?Ley de Calidad?

Ejerzo de profesor en un IES de Huelva y empleo en las clases el ejemplo de Operaci¨®n Triunfo, porque pienso que es un espejo donde se miran nuestros alumnos. Considero la Academia como una escuela de aprendizaje. Razones hay para ello. Sus monitores/profesores intentan sacar el mayor partido de cada uno de ellos, que van progresando y evolucionando. Cada uno con su idiosincrasia, con ese algo que les es particular. Los profesores no dividen a los mejores por un lado y a los no tan buenos por otro (como propone la Ley de Calidad), sino que extraen de cada uno de ellos lo mejor. S¨ª, es cierto, tambi¨¦n hay aspectos criticables.

?Qu¨¦ tiene esto que ver con la educaci¨®n? Pues creo que bastante. ?No ser¨¢ que estamos faltos de nuevas ideas para lograr sacar de los alumnos ese algo particular que les diferencia de los dem¨¢s (1? reflexi¨®n)? ?Qu¨¦ preferimos, una ¨¦lite o un bloque m¨¢s o menos numeroso de gente trabajadora, cr¨ªtica, m¨¢s o menos lista e inteligente, pero bien formada (2? reflexi¨®n)? Las ciencias, las humanidades, no nacen as¨ª como as¨ª. El sistema ayuda, pero es a pie de obra, en el aula, en el d¨ªa a d¨ªa, en casa, con padres, profesores, compa?eros y amigos donde se forjan las personalidades y los h¨¢bitos de trabajo, estudio y esfuerzo personal.

No pensemos que con esta nueva reforma tendremos m¨¢s genios en diversos campos de la ciencia para as¨ª satisfacer nuestro orgullo frente a otros pa¨ªses de nuestro entorno, como Francia, Alemania o Inglaterra (3? reflexi¨®n). Como entiendo la educaci¨®n, ¨¦sta consiste en extraer de cada alumno lo mejor que ¨¦ste nos pueda dar, pero no apart¨¢ndolo porque su nivel no es el suficiente. Seguro que alguno lograr¨¢ ser un buen m¨¦dico o un investigador de prestigio en campos como la F¨ªsica, la Qu¨ªmica o la Biolog¨ªa, pero tambi¨¦n necesitaremos por ejemplo un inform¨¢tico que arregle nuestro ordenador cuando est¨¦ infectado por un virus o falla la conexi¨®n a internet; precisaremos tambi¨¦n un buen mec¨¢nico que resuelva los problemas de nuestro coche cuando ¨¦ste est¨¦ averiado o un administrativo que resuelva nuestras dudas contables.

Todos nuestros alumnos tienen cosas que decir. Segreg¨¢ndolos antes no lograremos nada. No se trata de elevar el nivel de unos pocos sino de conseguir un buen tono medio en muchos de ellos. A esto se le llama preocupaci¨®n social. Finalmente, una ¨²ltima reflexi¨®n: la educaci¨®n / formaci¨®n no es patrimonio de unos pocos (Ley de Calidad), sino un derecho de todos.