El aumento de los inmigrantes permite este curso recuperar el mill¨®n de escolares

Por segundo a?o consecutivo, tras una d¨¦cada de continuo descenso, aumenta el n¨²mero de escolares y por primera vez desde 1998 se recupera el mill¨®n de matriculados. El n¨²mero de alumnos extranjeros que estudiar¨¢n en Catalu?a en el curso 2002-03, que empieza la semana que viene, asciende a 47.432, lo que supone el 4,7% del total, un punto m¨¢s que el a?o pasado y casi tres con respecto a 1998. 'Por lo dem¨¢s, se presenta un curso de lo m¨¢s normal y sin ninguna incidencia especial', declar¨® ayer la consejera de Ense?anza, Carme Laura Gil, que rechaz¨® las cr¨ªticas de la oposici¨®n sobre la persistencia de los barracones.

Gil neg¨® las acusaciones de 'falta de previsi¨®n' ante el aumento del n¨²mero de alumnos inmigrantes que apuntaron sindicatos y asociaciones de padres, aunque admiti¨® que puede haber 'alg¨²n aula' que supere las ratios establecidas. El pr¨®ximo lunes por la ma?ana, 1.003.887 alumnos acudir¨¢n a clase, 11.190 m¨¢s que el a?o pasado. Seg¨²n las previsiones de Ense?anza, el incremento de la matr¨ªcula se ha concentrado en primaria, con 12.000 estudiantes m¨¢s respecto al a?o pasado, y en infantil: en el primer ciclo (hasta tres a?os) el aumento es de m¨¢s de 6.000 ni?os, y en el segundo (de tres a seis a?os), la diferencia se dispara hasta unos 9.000 alumnos.

El aumento del n¨²mero de alumnos, adem¨¢s de a un peque?o repunte de la natalidad, se debe principalmente a la llegada de familias inmigrantes: este a?o acudir¨¢n a clase 12.635 alumnos extranjeros m¨¢s que el a?o pasado, con lo que el n¨²mero total de ni?os de otros pa¨ªses escolarizados en Catalu?a es ya de 47.432, el 4,7% del total de la poblaci¨®n escolar, lo que representa un punto m¨¢s que el curso pasado y casi tres con respecto a 1998. Hay que a?adir, adem¨¢s, que como cada a?o se espera la llegada de m¨¢s inmigrantes a lo largo del curso debido a la reagrupaci¨®n familiar y a que la inmigraci¨®n no sabe de horarios o periodos de matr¨ªculas. Ante este eventual aumento, la consejera de Ense?anza se limit¨® a se?alar: 'No se puede profetizar, aunque estamos preparados', sin especificar las medidas.

El incremento del n¨²mero de alumnos respecto a los a?os anteriores ha llevado a Ense?anza a aumentar en 500 el de profesores, as¨ª como el de talleres de adaptaci¨®n para inmigrantes, que han pasado de 30 el a?o pasado a 50. Ya este mes han empezado 300 cursos de catal¨¢n para ni?os y j¨®venes inmigrantes que se incorporan al nuevo curso y cuya lengua vern¨¢cula es rom¨¢nica. La titular de Ense?anza subray¨® que 'el mito del t¨ªpico estudiante magreb¨ª y musulm¨¢n' est¨¢ cada vez m¨¢s lejos de ser cierto, ya que el porcentaje m¨¢s alto de nuevos estudiantes corresponde a los latinoamericanos: el 37,8% de los alumnos extranjeros proceden de Centroam¨¦rica y Sur¨¢merica, mientras que el 35,1% son originarios del Magreb. Los ni?os procedentes de pa¨ªses de la Uni¨®n Europea suponen el 8,3%; los de la Europa no comunitaria, el 7,4%, y los de Asia y Ocean¨ªa, el 6,5 %. En ¨²ltimo lugar, con el 4,1%, se encuentran los ni?os del ?frica subsahariana. Sobre la distribuci¨®n del alumnado inmigrante en centros p¨²blicos o privados, la consejera se?al¨®: 'Son datos que a¨²n no tenemos'. Del total de alumnos, el 41,2% estudia en escuelas privadas y el 58,7% restante en el sector p¨²blico.

En referencia a la denuncia del PSC seg¨²n la cual este curso 20.000 alumnos estudiar¨¢n en barracones, Gil afirm¨®: 'Hay algunos que no saben contar y no tienen todos los datos', y asegur¨® que s¨®lo 'unos 9.000 estudiantes utilizar¨¢n los m¨®dulos prefabricados'.

Sobre la reforma del calendario escolar, la consejera Carme Laura Gil adelant¨® ayer que su objetivo es que los alumnos tengan un periodo de descanso cada 30 o 40 d¨ªas lectivos, lo que supondr¨¢ semanas de vacaciones en medio del curso y reducci¨®n de las de verano. La Generalitat, dijo la titular de Ense?anza, quiere evitar que los alumnos tengan muchos d¨ªas seguidos de clase sin vacaciones.

En cualquier caso, matiz¨® Gil, 'los meses de julio y agosto para los profesores son inamovibles' y 'nunca se podr¨¢ empezar el curso el 1 de septiembre'. Gil abog¨® por un calendario con periodos 'r¨ªtmicos' de trabajo y vacaciones que, en su opini¨®n, se adapta mucho mejor a los 'biorritmos de aprendizaje' de los escolares.

La consejera neg¨® ayer que su departamento derivara 45,2 millones de euros del presupuesto de Ense?anza al de Presidencia, que dirige el conseller en cap, Artur Mas, contrariamente a loa que denunci¨® la oposici¨®n socialista el pasado mes de julio. Ese dinero, explic¨® Gil, se destin¨® a una campa?a de publicidad televisiva para 'dar prestigio social' al profesorado y a unos folletos de publicidad de su departamento, y atribuy¨® el trasvase de fondos a que es Presidencia la que gestiona toda la publicidad institucional de la Generalitat.

El sindicato FETE-UGT rechaz¨® las explicaciones ofrecidas por la consejera: 'No nos creemos que se haya gastado todo ese dinero en anuncios para aumentar el prestigio de los profesores, porque una campa?a as¨ª tiene un coste m¨¢s bajo', asegur¨® ayer Jaume Graells, secretario de FETE-UGT para Catalu?a. 'Esos trasvases de dinero son muy dif¨ªciles de justificar con las estrecheces del presupuesto de educaci¨®n', prosigui¨® Graells, quien afirm¨® que, aunque fuera cierto que se ha destinado ese dinero a publicidad de Ense?anza, les parece 'impresentable que se destine a ese fin un dinero que estaba previsto gastarlo en equipos inform¨¢ticos'.

El portavoz de UGT a?adi¨® que considera 'poco saludable democr¨¢ticamente' que, ante una denuncia de este calibre por parte del PSC, 'el Gobierno catal¨¢n no se haya dignado siquiera comentarlo o decir si es verdad o no'. Graells record¨® una vez m¨¢s que Catalu?a destina a educaci¨®n el 4,21% de su producto interior bruto (PIB), mientras que el conjunto de Espa?a destina el 4,44% y la media europea es del 6%.