Vuelta al cole

De nuevo comenzamos otro curso escolar, y lo hacemos como casi siempre, con las carteras llenas de problem¨¢ticos temas a resolver de muy diferente ¨ªndole: el numeroso brote de casos de indisciplina e incluso violencia en las aulas, la hipot¨¦tica buena y estrecha relaci¨®n de los progenitores con los educadores, las movilizaciones de los profesores interinos, la asignatura 'doctrinal' de religi¨®n, la justa distribuci¨®n de ayudas econ¨®micas al estudio, pero sobre todo se deja entrever la larga sombra de la supuesta Ley de Calidad de la Ense?anza.

Una ley orquestada por el Gobierno siempre 'centrista' y 'reformador' del PP que pretende 'reconquistar' las humanidades suprimiendo para ello asignaturas como la m¨²sica o la educaci¨®n art¨ªstica, dar m¨¢s poder y m¨¢s peso (que se traduce -c¨®mo no- en recursos econ¨®micos) a los centros privados de ense?anza, discriminando as¨ª entre colegios y alumnado de primera y de segunda clase, o parchear temas tan importantes y urgentes como el fracaso escolar, la dignificaci¨®n de la tarea docente o la coeducaci¨®n y el respeto entre todas las personas (sin discriminar por sexo, raza, religi¨®n, orientaci¨®n sexual, creencia). Se trata en realidad de una lucha personal de la se?ora Del Castillo en imponer por la fuerza a toda la sociedad espa?ola este proyecto cerrado y prefijado, sin posibilidad alguna de debatir y escuchar a todos los sectores implicados (maestros, alumnos, madres y padres, plataformas sindicales) y que para m¨¢s colmo ni tan siquiera se la ha acompa?ado todav¨ªa de una ley de financiaci¨®n extraordinaria.

No es nada novedoso plantear que la educaci¨®n es y debe seguir siendo una labor compartida por todos, y que el futuro de nuestro pa¨ªs depende de la formaci¨®n que reciban los futuros ciudadanos, que justamente son nuestros alumnos de hoy; pues bien, lo m¨¢s triste de todo esto es que sea precisamente la ministra de Educaci¨®n la que parezca no opinar de este modo y se limite a (como dicen nuestros alumnos) 'pasar' del tema.