El PSOE afirma que el decreto sobre m¨¢steres vulnera la autonom¨ªa universitaria

Los socialistas van a pedir explicaciones al Ministerio de Educaci¨®n por el reglamento sobre los m¨¢steres y el doctorado elaborado por el Gobierno, que desarrolla la Ley Org¨¢nica de Universidades. 'El decreto es a¨²n peor que la ley, ya que de manera significativa est¨¢n llevando al ¨²ltimo extremo la injerencia y el intervencionismo del Gobierno sobre las universidades, vulnerando el significado de autonom¨ªa universitaria', anunci¨® ayer la portavoz de Educaci¨®n de la Ejecutiva socialista, Carme Chac¨®n.

El borrador de anteproyecto de real decreto que modifica todos los estudios de posgrado en Espa?a crea la denominaci¨®n oficial de m¨¢ster, establece que tendr¨¢n un contenido acad¨¦mico, que durar¨¢n unos dos a?os. Esto ha creado una gran incertidumbre, en numerosas universidades e instituciones, que imparten actualmente cursos m¨¢ster, casi todos de car¨¢cter profesional y no acad¨¦mico. El borrador (www.elpais.es/temas/textos/master.doc) se?ala, entre otras cuestiones, que todas las tesis doctorales deben ser aprobadas por dos expertos, que presumiblemente nombrar¨¢ la Agencia Nacional de Evaluaci¨®n y Acreditaci¨®n y establece la obligaci¨®n de que los profesores doctores no funcionarios reciban una acreditaci¨®n de este organismo para poder dirigir una tesis doctoral.

El PSOE considera que 'la injerencia en la autonom¨ªa universitaria tiene su m¨¢xima expresi¨®n en el intervencionismo de la ANECA, que, lejos de contribuir a la mejora de la calidad, parte de una concepci¨®n centralista, antigua y autoritaria del papel de la administraci¨®n educativa', explica Chac¨®n.

'Una vez m¨¢s, las decisiones del Ministerio de Educaci¨®n alejan a las universidades espa?olas de la UE, puesto que el modelo de m¨¢ster que establece el texto perjudicar¨¢ la oferta de formaci¨®n continua de las universidades, abriendo una brecha entre las demandas sociales y del sector productivo y el sistema educativo', se?ala la portavoz socialista.