Acad¨¦micos y empresas coinciden en la falta de inter¨¦s de ¨¦stas por la I+D universitaria

?Por qu¨¦ no se dan m¨¢s y mejores relaciones entre las universidades y el sector empresarial en materia de innovaci¨®n? El estudio incluido en el Informe 2002 del Alto Consejo Consultivo de la Generalitat para I+D, a partir de una encuesta realizada entre unos 1.300 miembros de una y otra comunidad, proporciona algunas pistas al respecto y permite establecer, como se?ala el informe, "un campo de juego com¨²n en el que las potencialidades de ambas comunidades encuentren una fundada esperanza de ¨¦xito".

Entre las eventuales razones que dificultan la colaboraci¨®n, unos y otros coinciden al poner de relieve en sus respuestas el desconocimiento de "la investigaci¨®n que se lleva a cabo en las universidades", as¨ª como "la falta de recursos financieros para realizar actividades de I+D e innovaci¨®n". Tambi¨¦n consideran ambos como obst¨¢culos a la colaboraci¨®n mutua "el escaso inter¨¦s" de las empresas por la investigaci¨®n universitaria y, en diferente medida, el insuficiente "apoyo institucional existente" para que los acad¨¦micos puedan abordar la cooperaci¨®n.

Por su parte, los investigadores universitarios ven "falta de inter¨¦s" por su trabajo en las empresas, mientras que ¨¦stas consideran que a aqu¨¦llos les falta "experiencia pr¨¢ctica". Hay por otra parte, percepciones diferentes seg¨²n se trate de peque?as o grandes empresas. Las primeras, no se sienten suficientemente capacitadas "para asimilar los resultados" de la investigaci¨®n. Las grandes, en cambio, se?alan "la poca rapidez de los grupos acad¨¦micos" para lograr esos mismos resultados.

?C¨®mo esperan, por otro lado, ambas partes que la Administraci¨®n favorezca las relaciones de empresas y universidad en materia de investigaci¨®n y desarrollo? El estudio del Alto Consejo Consultivo concluye, a partir de las opiniones vertidas en las encuestas, que "se considera prioritario aumentar los recursos que la Administraci¨®n dedica a las actividades de I+D y que este aumento debe incidir directamente en las actividades de los autores", de manera que esos recursos no puedan desviarse a otros usos. Las opciones de apoyo preferidas son el est¨ªmulo directo a la I+D conjunta, las desgravaciones a trav¨¦s de las empresas, as¨ª como el incremento de los recursos para I+D de las empresas o de los grupos de investigaci¨®n universitarios.

La encuesta muestra tambi¨¦n las preferencias de acad¨¦micos y empresarios respecto a aquellas actividades en que pueden colaborar. Los universitarios optan en primer lugar por las actividades de I+D, ya sea en investigaci¨®n conjunta o contratada, opciones que no est¨¢n entre las favoritas de las empresas. ?stas, mayoritariamente, tienen en m¨¢s alta estima las relaciones de apoyo y asesoramiento tecnol¨®gico y, en segundo lugar, la formaci¨®n bajo demanda empresarial, seguida de las pr¨¢cticas en empresas y los contactos informales. Las actividades de I+D ocupan las siguientes posiciones.

Una inmensa mayor¨ªa de los universitarios encuestados dicen realizar actividades de I+D y, en general, querr¨ªan dedicarse a ellas un 50% m¨¢s de lo que se dedican en la actualidad. ?Qu¨¦ les impide hacerlo? A tenor de las respuestas obtenidas, la docencia y, sobre todo, las tareas administrativas y de gesti¨®n. El estudio refleja, as¨ªmismo, que los presupuestos anuales de I+D de los grupos que investigan en el seno de los departamentos, es decir, la mayor¨ªa, no supera los 30.000 euros y que la "escasa financiaci¨®n", mayoritariamente p¨´blica, est¨¢ directamente relacionada con su tama?o: la plantilla del grupo t¨ªpico est¨¢ formada por tres investigadores, "lo que influye en el tipo de I+D realizada", b¨¢sica y aplicada la mayor parte del tiempo. Como era de esperar, los grupos de ingenier¨ªa y tecnolog¨ªa son los m¨¢s favorables a las actividades de desarrollo tecnol¨®gico, en tanto que tienden a "huir" de ellas los de ciencias exactas, naturales, sociales y humanidades.

El informe detecta un cambio generacional en el profesorado valenciano. Como dato significativo, se indica que un 60 % de los titulares de escuela universitaria y ayudantes est¨¢n por debajo de los 40 a?os.

Baja cooperaci¨®n

La encuesta del Alto Consejo detecta una notable diferencia entre la actitud favorable de los acad¨¦micos hacia la colaboraci¨®n entre universidades y empresas y la acci¨®n efectiva en esta direcci¨®n, ya que m¨¢s del 70% de los investigadores colabora "poco o nada" con ¨¦stas. Y aunque la mitad de los acad¨¦micos dice cooperar en alguna medida con empresas, el estudio pone de relieve que "pocas son las empresas que mantienen tales acuerdos con las universidades y centros p¨²blicos de investigaci¨®n". Si sirve de consuelo, las empresas valencianas todav¨ªa cooperan menos entre s¨ª.

En cuanto a las empresas encuestadas, un 30% dice llevar a cabo actividades de I+D, aunque el informe puntualiza que "los responsables de las empresas consideran los t¨¦rminos de I+D e innovaci¨®n como equivalentes". En subsectores como el cer¨¢mico, por ejemplo, de alto peso espec¨ªfico en la Comunidad Valenciana, "el porcentaje de empresas innovadoras ronda el 50%". El tama?o de las empresas y el nivel educativo del personal directivo son considerados como factores relevantes a la hora de realizar este tipo de actividades. En la mitad de las empresas que destinan recursos a la I+D, tienen un presupuesto anual a este efecto inferior a los 30.000 euros.