La solidaridad, una asignatura

En muchas universidades andaluzas, la solidaridad empieza a ser un valor para los estudiantes. Eso es lo que sucede en la Universidad de Granada, donde el Centro de Iniciativas de Cooperaci¨®n al Desarrollo (Cicode) ha recibido ya la solicitud de m¨¢s de 400 universitarios deseosos de ayudar a colectivos desfavorecidos.

Bego?a Jim¨¦nez, graduada social, dedica dos horas semanales a ense?ar castellano a inmigrantes senegaleses. "S¨¦ que todo el mundo siempre puede tener una hora a la semana para ayudar a la gente. Les ense?amos a manejarse con el lenguaje cotidiano, a conocer lo que les es m¨¢s necesario para entenderse, tambi¨¦n a resolver el papeleo", explica.

Los voluntarios del Cicode pueden servir cenas a transe¨²ntes, participar en programas de pisos de emergencia para mujeres maltratadas, atender a las mujeres gitanas, colaborar en talleres educativos para presos. Amparo Ferrer, la directora del centro, que comenz¨® su programa el pasado a?o recuerda que en el curso pasado se apuntaron al principio m¨¢s de mil estudiantes. "Al final", explica, "quedaron 100, que se lo tomaron muy en serio. Este a?o se han apuntado 400. Tengo la sensaci¨®n de que ahora el voluntariado es m¨¢s selecto y, por tanto, el n¨²mero de abandonos ser¨¢ menor. Lo que nos interesa es la gente que se comprometa de una forma seria".

Hay datos curiosos: un 70% de los voluntarios son mujeres, y un 30%, varones. La mayor¨ªa procede de carreras como Psicolog¨ªa o Filosof¨ªa. "Los estudiantes de Ciencias escasean frente a los de Humanidades", dice Ferrer.

Bego?a Jim¨¦nez se muestra absolutamente satisfecha. "La verdad es que te sientes bien cuando luego te encuentras con la gente a la que les has dado clase por la calle, vendiendo sus cosas. Se les nota el agradecimiento, y eso es muy importante". Aunque no aporte cr¨¦ditos para las notas.