M¨¢s de 2.600 colegios p¨²blicos y privados concertados eligen su nuevo consejo escolar

Con un calendario flexible y a lo largo de las dos ¨²ltimas semanas, m¨¢s de 2.600 colegios p¨²blicos y privados concertados han celebrado elecciones para escoger su nuevo consejo escolar. Formado por 18 personas entre padres, alumnos, profesores y personal de administraci¨®n, el consejo es el instrumento de participaci¨®n y de gobierno de cada escuela, el ¨®rgano de m¨¢xima decisi¨®n del centro escolar, que se encarga, adem¨¢s, de la programaci¨®n, seguimiento y evaluaci¨®n general de las actividades.

Tras los resultados de las elecciones, el pr¨®ximo 13 de diciembre se constituir¨¢n los respectivos consejos, los ¨²ltimos con categor¨ªa ejecutiva si se aprueba la Ley de Calidad tal como est¨¢ redactada actualmente. "El Gobierno del PP contin¨²a con su pol¨ªtica regresiva, porque con su nueva legislaci¨®n devaluar¨¢ el derecho reconocido por la Constituci¨®n a que padres, profesores y alumnos puedan intervenir en el control y la gesti¨®n de los centros", se?ala Jaume Graells, portavoz de UGT. Si la nueva ley prospera, los consejos escolares pasar¨¢n a ser un organismo consultivo, de forma que la nueva propuesta educativa suprime, por ejemplo, el derecho de este ¨®rgano a elegir el director del centro, decisi¨®n que pasar¨¢ a ejecutar la Administraci¨®n "y dar¨¢ lugar a la figura del director obediente", seg¨²n Graells. A lo largo de varias semanas, UGT ha hecho un llamamiento para fomentar la participaci¨®n en estas elecciones, "como forma de resistencia democr¨¢tica a lo que ser¨¢ un recorte de los derechos fundamentales", se?ala el portavoz de este sindicato.

Poca participaci¨®n

Seg¨²n datos del Ayuntamiento de Barcelona sobre las elecciones al consejo escolar celebradas en 2000 en centros municipales, m¨¢s del 80% de los profesores y el 61% de los j¨®venes votaron en estos comicios, mientras que el porcentaje de participaci¨®n de los padres descendi¨® hasta el 8%. "Si tuvi¨¦ramos que suspender a alguien, ser¨ªa a los padres, porque la mayor¨ªa optan por no implicarse", se?ala Jofre Villanueva, miembro del Consejo de Juventud de Barcelona y del consejo escolar municipal. Seg¨²n Villanueva, "deber¨ªa haber m¨¢s conciencia de que este tipo de elecciones tienen su importancia m¨¢s all¨¢ del estamento educativo, porque expresan en cierta manera nuestro grado de conciencia ciudadana y democr¨¢tica".

En el Instituto Merc¨¨ Rodoreda, de L'Hospitalet de Llobregat, la cita para elegir a los representantes de los padres al consejo fue el pasado jueves 28 de noviembre. Antoni Rodr¨ªguez, presidente de la asociaci¨®n de madres y padres de alumnos, explica que los profesores, estudiantes y miembros de la administraci¨®n son los m¨¢s activos en las elecciones porque est¨¢n siempre en el centro y "viven las cosas del instituto cada d¨ªa y en directo", mientras que son pocos los padres que van a votar, "por problemas de horario, de lejan¨ªa o porque pierden el contacto con el centro". De los 1.196 padres y madres que llevan a sus hijos a este instituto, "si acuden una sesentena ya estamos contentos" se?ala Rodr¨ªguez.

Isabel Masagu¨¦, madre de uno de los casi 600 adolescentes que estudian en el Merc¨¨ Rodoreda, declara que acude a votar "porque es una forma de implicarte, de saber qu¨¦ pasa y c¨®mo funciona el lugar adonde va tu hijo cada d¨ªa". Para Masagu¨¦ , el consejo escolar toma decisiones "importantes y a la vez cotidianas, como la salida de fin de curso o la gesti¨®n del presupesto".