Un vuelco a la ESO en cinco a?o s

La Educaci¨®n Secundaria Obligatoria (ESO) sufrir¨¢ los cambios m¨¢s profundos. Ser¨¢n, por tanto, los institutos de secundaria los que m¨¢s acusen esta reforma. La ley establece un calendario de aplicaci¨®n de cinco a?os.

El pr¨®ximo se pondr¨¢n en marcha las medidas que no requieren ninguna reestructuraci¨®n del sistema, como la repetici¨®n de curso en la ESO con m¨¢s de dos materias suspensas. Se podr¨¢ repetir una vez cada curso.

Los cambios que se tardar¨¢n m¨¢s en implantar (presumiblemente en el curso 2004-2005) ser¨¢n la Prueba General de Bachillerato o rev¨¢lida, que sustituye a la selectividad, y divisi¨®n de alumnos en itinerarios.

Los cambios en la ESO que requieran reorganizaciones de alumnos, materias y docentes e incorporaciones de profesores (como los itinerarios en 3? y 4?, los Programas de Iniciaci¨®n Profesional y las medidas de refuerzo para los que vayan peor en 1?) se empezar¨¢n probablemente a poner en marcha progresivamente, empezando por 1?, dentro de dos cursos acad¨¦micos.

El Ministerio de Educaci¨®n est¨¢ ya trabajando en los m¨¢s de 30 reales decretos y reglamentos de desarrollo de la LOCE ?stos dar¨¢n lugar, seg¨²n los c¨¢lculos del propio ministerio a m¨¢s de 130 reglamentos auton¨®micos con los que las comunidades deber¨¢n completar el marco legal.

La ley se?ala adem¨¢s que los alumnos de la ESO con materias suspendidas en junio podr¨¢n hacer una "prueba extraordinaria", cuya fecha establecer¨¢n las comunidades. Al acabar la ESO, el futuro del alumno estar¨¢ vinculado a un "informe de orientaci¨®n", de "car¨¢cter confidencial". Si no superan la etapa tendr¨¢n un "certificado de escolaridad". En la ESO ser¨¢ obligatorio ofrecer una segunda lengua extranjera.

En referencia a los inmigrantes, la LOCE se?ala que los alumnos extranjeros que "desconozcan la lengua y cultura espa?olas o con graves carencias en conocimientos b¨¢sicos" se integrar¨¢n en programas que "se podr¨¢n impartir en aulas espec¨ªficas establecidas en centros ordinarios". Y los mayores de 15 a?os con "problemas de adaptaci¨®n a la ESO" se destinar¨¢n a los Programas de Iniciaci¨®n Profesional (PIP).