Catalu?a acoge al 46% de los universitarios extranjeros que estudian en Espa?a
El n¨²mero de estudiantes de otros pa¨ªses en universidades catalanas se ha duplicado en 6 a?os
Catalu?a acoge casi la mitad de los universitarios extranjeros que hay en toda Espa?a. El 46% de estos estudiantes escogen las universidades catalanas para programas de intercambio, iniciar sus carreras o ampliar estudios. Y es que desde el curso 1995-96 hasta el 2001-02 el n¨²mero de universitarios de otros pa¨ªses que estudian en Catalu?a ha pasado de 4.127 a unos 8.000. El consejero de Universidades, Andreu Mas-Colell, manifest¨® ayer su preocupaci¨®n por que la presencia de alumnos extranjeros disminuya el uso del catal¨¢n en las aulas.
Mas-Colell present¨® ayer las nuevas herramientas que el Departamento de Universidades ha creado para que los extranjeros que escogen las facultades catalanas para cursar sus estudios aprendan catal¨¢n, una lengua cuyo uso va disminuyendo en las aulas universitarias, seg¨²n reconoci¨® el consejero. As¨ª, seg¨²n las cifras oficiales el uso del catal¨¢n en las universidades se mueve entre el 60% y el 75%, pero Mas-Colell puntualiz¨® que estos datos se refieren al n¨²mero de clases, y no al n¨²mero de estudiantes que lo emplean. "No es lo mismo que se use el catal¨¢n en una clase de cuarto de Ciencias Exactas, por ejemplo, o que se use el castellano en una de primero de Derecho", dijo, "por lo que las cifras reales del uso de las dos lenguas podr¨ªan rondar el 50%".
Mas-Colell anunci¨® ayer la creaci¨®n de una comisi¨®n por el Departamento de Universidades y el Consejo Interuniversitario para "afrontar el problema de los itinerarios ling¨¹¨ªsticos de los estudiantes extranjeros y la necesidad de una pol¨ªtica renovada" sobre los usos de las dos lenguas en las aulas.
Lo cierto es que muchos estudiantes extranjeros ignoran que el catal¨¢n es una de las lenguas en las que se imparten las clases en las aulas de las universidades catalanas, y la comisi¨®n tambi¨¦n va a afrontar este problema "para intentar ser m¨¢s transparentes", seg¨²n reconoci¨® el consejero. "Es verdad que s¨®lo de forma oficiosa pueden llegar a saber que las clases pueden ser en catal¨¢n, y algunos se sorprenden cuando llegan aqu¨ª", explic¨® ayer Mas-Colell.
Lo que est¨¢ claro es que Catalu?a, especialmente Barcelona, se ha consolidado en los ¨²ltimos a?os como uno de los destinos preferidos por los estudiantes extranjeros. En el curso 2001-02, 7.500 de los 8.000 universitarios procedentes de otros pa¨ªses que llegaron a Catalu?a se instalaron en esta ciudad. De la cifra global de estudiantes, 4.000 llegan con el objetivo de estudiar cursos de doctorado y tercer ciclo, y casi 3.300 se acogen a los cursos de intercambio Erasmus. Francia, Alemania, Italia y el Reino Unido son los principales pa¨ªses de procedencia de estos estudiantes.
Por otra parte, el n¨²mero de universitarios extranjeros que se han matriculado en el primer curso de carrera ha aumentado el 63,5% respecto a 2000-01, hasta llegar a 649. De ¨¦stos, 181 son de pa¨ªses de la Uni¨®n Europea.
Herramientas de aprendizaje
Para paliar el desconocimiento del catal¨¢n entre los estudiantes extranjeros, el Departamento de Universidades present¨® ayer una p¨¢gina web -www.intercat.gencat.net- que funciona desde hace dos a?os y que ofrece todo tipo de informaci¨®n sobre la lengua catalana. El portal proporciona informaci¨®n sobre la situaci¨®n socioling¨¹¨ªstica del catal¨¢n, las perspectivas de futuro de la lengua en Europa y su uso en los medios de comunicaci¨®n y en las universidades.
El objetivo de esta iniciativa es que los estudiantes puedan tener toda la informaci¨®n necesaria para "adaptarse a la realidad de Catalu?a", seg¨²n Mas-Colell. Adem¨¢s de la p¨¢gina web, se distribuir¨¢ entre los estudiantes bcn.joven, una gu¨ªa pr¨¢ctica sobre m¨²sica, deporte, gastronom¨ªa, moda y transporte en Barcelona, que incluye nociones culturales sobre Catalu?a. Jordi Pujol Nadal, autor de la gu¨ªa junto con Oriol Llad¨®, explic¨® ayer que "la mayor¨ªa de los estudiantes conocen la existencia del catal¨¢n, pero piensan que se habla mucho menos de lo que se hace en realidad". Por ello, Pujol asegur¨® que "es necesario que se mejoren los canales de informaci¨®n". Otra nueva publicaci¨®n del Departamento de Universidades para ampliar el conocimiento de la lengua catalana es El catal¨¢n. Una lengua de Europa para compartir, de Vicent de Melchor y Albert Branchadell.
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