Las aulas de infantil de las grandes ciudades, desbordadas por la demanda
La Junta de Personal Docente denuncia el aumento de la ratio
La "situaci¨®n real" en los centros p¨²blicos de Infantil y Primaria de los grandes n¨²cleos urbanos como Valencia, Mislata, Alacu¨¤s, Torrent, Catarroja, Sagunto o Gandia -derivada del incremento autorizado de la ratio en las aulas de 3 a?os- "da miedo". ?sta es la conclusi¨®n a la que ha llegado la Junta de Personal Docente tras escuchar los "problemas" y la "complicada situaci¨®n laboral" que vive el profesorado.
El incremento oficial de la ratio (de 20 alumnos por aula y profesor a 25) autorizado en junio por la Consejer¨ªa de Educaci¨®n -debido a las denuncias de las comisiones de escolarizaci¨®n ante las quejas interpuestas por los padres debido a la falta de plazas p¨²blicas en la mayor¨ªa de distritos de los grandes n¨²cleos urbanos de la Comunidad- ha disparado los problemas de organizaci¨®n y de atenci¨®n en los colegios p¨²blicos de una treintena de ciudades, entre las que la Junta de Personal, incluye: Valencia, Mislata, Alacu¨¤s, Torrent, Catarroja, Tur¨ªs, Riba-roja, La Pobla de Vallbona, L'Eliana, Requena, B¨¦tera, Sagunto, Puerto de Sagunto o Gandia.
"El aumento indiscriminado, y no previsto por la Administraci¨®n educativa, demuestra la falta de perspectiva frente a la situaci¨®n real y conocida, que da miedo", sostiene la resoluci¨®n adoptada el pasado lunes, en la reuni¨®n plenaria de la Junta de Personal Docente de Val¨¨ncia, tras analizar y escuchar las tensiones y los problemas reales a los que se enfrentan los docentes, debido "a la decisi¨®n de aumentar la ratio, adoptada sin contar con el profesorado implicado, ni los agentes sociales, para haber tratado de buscar soluciones". La Junta quiere "dejar constancia del rechazo ante una situaci¨®n que deja a los compa?eros y compa?eras en una situaci¨®n laboral complicada, que nada tiene que ver con la denominada calidad de la ense?anza".
Problema generalizado
Seg¨²n la resoluci¨®n adoptada tras la reuni¨®n, la Junta de Personal Docente hace hincapi¨¦ en que estas denuncias sobre el incremento indiscriminado de alumnos "no son casos puntuales ocurridos a lo largo del curso", sino que la falta de plazas escolares p¨²blicas ya "era un hecho conocido en pleno proceso de matriculaci¨®n, en mayo", y, por tanto, la Administraci¨®n "estaba a tiempo de implantar las medidas necesarias para evitarlo". La Junta exige ahora que la consejer¨ªa autorice la dotaci¨®n de profesorado especializado en Educaci¨®n Infantil suficiente para cada centro, adem¨¢s de que pide que se cubran las necesidades de materiales docentes y de adecuaci¨®n de los espacios.
Por su parte, el STEPV cuestiona "la falta de voluntad negociadora" por parte de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, a la que acusa de intentar "reducir" al m¨¢ximo el n¨²mero de reuniones de las mesas de negociaci¨®n que hacen falta para "cerrar todos los asuntos pendientes que afectan directamente a las condiciones laborales del profesorado y del sistema educativo". Un ejemplo de esta pol¨ªtica, seg¨²n el sindicato, es la actitud con la que acudi¨® el director General de Ense?anzas, Josep Vicent Felip, a la ¨²ltima reuni¨®n con los portavoces del sector, "sin una propuesta ni de calendario, ni de temas, y s¨®lo con la intenci¨®n de reducir las mesas a cinco".
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