La influencia de 28 ni?os

Los ni?os de Alzira disfrutan desde hace tres a?os de un privilegio del que carecen en la pr¨¢ctica totalidad de las ciudades valencianas. Consiste en poder influir y participar en la vida municipal de su ciudad.

Aprovechando que el 20 de noviembre se celebra anualmente el D¨ªa de los Derechos de los Ni?os, en el a?o 2000 se cre¨® el Consell dels Xiquets i Xiquetes a instancias del entonces alcalde, el socialista Pedro Grande.

Este consejo est¨¢ inspirado en la Convenci¨®n de los Derechos de los Ni?os aprobada por la ONU en 1989. "Se trataba de buscar un cauce para que los menores tuviesen voz en una ciudad en la que deciden los mayores", se?al¨® Grande, quien ha calificado la experiencia como "interesante y positiva para Alzira".

La nueva alcaldesa de la capital de La Ribera Alta, Elena Bastidas, del PP, no ha dudado en proseguir la iniciativa de su predecesor socialista. Bastidas aprovech¨® la ¨²ltima renovaci¨®n del consejo para mantener la primera reuni¨®n con sus nuevos representantes y escuchar directamente sus propuestas, reivindicaciones y sugerencias.

Mar, una espabilada alumna de primaria del colegio Ausi¨¤s March, no se arredr¨® ante la primera autoridad local y sin m¨¢s pre¨¢mbulo le espet¨®: "?Por qu¨¦ Alzira est¨¢ tan sucia y abundan los excrementos de los perros en las calles?".

La alcaldesa no tuvo m¨¢s remedio que reconocer que "la ciudad no est¨¢ suficientemente limpia", para comprometerse, acto seguido, a entablar conversaciones con la empresa concesionaria del servicio con el fin de "revisar el contrato para mejorarlo". Y aprovech¨® la ocasi¨®n para anunciar la pr¨®xima instalaci¨®n del primer pipi-can en el parque Pere Cresp¨ª. Carolina, Aitor, Andreu, Carla y hasta 28 alumnos que representan a los 14 colegios de primaria mantuvieron el bombardeo de preguntas durante cerca de dos horas. La mayor parte relacionadas con la falta de parques y zonas verdes, la escasa vigilancia policial en determinados lugares, los problemas derivados del excesivo tr¨¢fico y la ausencia de carriles-bici.

Uno de los temas que m¨¢s preocupan a los ni?os son sus relaciones con la Polic¨ªa Local. En la memoria que refleja la actividad del consejo durante los dos primeros a?os, se reclama a los agentes que "sean m¨¢s atentos" con ellos y que "nos hagan caso cuando les preguntemos alguna cosa". Les piden mayor vigilancia en los lugares frecuentados por los ni?os y que sancionen a los conductores que no respeten las se?ales de tr¨¢fico y los pasos de cebra. Seg¨²n el director t¨¦cnico y asesor de los peque?os consejeros, Eduard Herv¨¢s, este Consell es "un ¨®rgano consultivo municipal y de participaci¨®n ciudadana" que garantiza al Ayuntamiento el punto de vista de los ni?os "no s¨®lo de los problemas de estricto inter¨¦s infantil, sino tambi¨¦n sobre todos aquellos temas de la ciudad que repercuten en la vida social y colectiva".

Sus funciones est¨¢n bien delimitadas: desde informar a la Corporaci¨®n acerca de los problemas que les afectan, hasta conocer el programa de actuaci¨®n del Ayuntamiento con relaci¨®n a la infancia, junto a las propuestas de soluciones y alternativas a los problemas, e incluso ser debidamente informados sobre todos los temas que se aborden en el consistorio.

A lo largo del a?o celebran varias reuniones, algunas de ellas con los concejales responsables de las ¨¢reas que m¨¢s les afectan, como Educaci¨®n, Deportes, Medio Ambiente y Parques y Jardines. La m¨¢s esperada por estos jovenc¨ªsimos consejeros es la que mantienen en el Sal¨®n de Sesiones del Ayuntamiento cada 20 de noviembre, compartiendo esca?os con los 21 ediles que conforman la Corporaci¨®n local. En el pr¨®ximo pleno infantil recibir¨¢n sus credenciales y aprovechar¨¢n la ocasi¨®n para recordar a los mayores sus derechos.

Grande y Bastidas, que discrepan en casi todo, coinciden al menos en la bondad de una experiencia "interesante y positiva para la ciudad". Para Eduard Herv¨¢s las reuniones de los representantes de todos los peque?os alzire?os tienen una m¨²ltiple utilidad porque "favorecen las relaciones entre alumnos de diferentes centros, sectores de poblaci¨®n y barrios de la ciudad, con un intercambio muy positivo de informaci¨®n y vivencia entre ellos".