Educadores itinerantes

Adri¨¢n estudia 4? de Primaria, aunque sus compa?eras de clase son Noelia, que est¨¢ en 6?, y Elvira, de 2? de ESO. Los tres asisten a unas de las 11 unidades educativas del Colegio P¨²blico Rural (CPR) La Vega, cuya direcci¨®n est¨¢ centralizada en Solana de Torralba, una pedan¨ªa de ?beda (Ja¨¦n).

El CPR La Vega, situado a caballo entre las comarcas de La Loma, M¨¢gina y Cazorla, adem¨¢s atiende a las pedan¨ªas de Veracruz y El Molar. El objetivo es evitar que los 87 ni?os de estas tres localidades tengan que desplazarse para asistir a clase.

"Cuadrar los horarios, teniendo en cuenta los desplazamientos, es lo m¨¢s dif¨ªcil", explica Manuela Caballero, directora de La Vega. Pero las molestias de las carreteras se suplen con el clima familiar y c¨¢lido que se crea. "No s¨®lo con los ni?os, sino con los padres y el resto de vecinos", comenta Maruja Pornas, la profesora de Ingl¨¦s.

"Si alg¨²n vecino tiene que hacer fotocopias, viene al colegio; si alguna persona mayor no entiende una carta, nosotros se la leemos y, como los profesores estamos siempre con el coche de un lado para otro, tambi¨¦n hacemos de ch¨®feres o recaderos", afirma Manuela con satisfacci¨®n.

Sin embargo, los profesores reconocen que la adaptaci¨®n es dura "porque en las escuelas de Magisterio no se ense?a a educar, al mismo tiempo y en la misma clase, a ni?os de diferentes niveles", subraya Maruja.

Pero el hecho de que el ratio por aula no supere la decena facilita una ense?anza especializada, "mucho m¨¢s satisfactoria para alumno y profesor", puntualiza Juan Manuel Cano, el profesor de M¨²sica, que recuerda c¨®mo con la llegada de la primavera son muchas las clases que se imparten en plena naturaleza.

Por eso, tanto Manuela como Maruja o Juan Manuel, no dejar¨ªan por "nada en el mundo" sus colegios rurales, a pesar de que tienen que desplazarse desde ?beda, Cazorla, Torreperogil o Baeza.S¨®lo hay una cosa que profesores y alumnos echan de menos, "m¨¢s actividades extraescolares", subraya la directora, que pide una mayor implicaci¨®n de los ayuntamientos.

La Delegaci¨®n de Educaci¨®n proporciona el material necesario, "pero el n¨²mero de alumnos no es el suficiente para que a un monitor de inform¨¢tica, por ejemplo, le sea rentable desplazarse hasta aqu¨ª para dar clases a 4 ni?os", lamenta Manuela.

Los 17 CPR que existen en la provincia de Ja¨¦n atienden las necesidades educativas de cerca de 2.200 menores repartidos entre 56 n¨²cleos de poblaci¨®n.