Los socialistas se comprometen a crear escuelas p¨²blicas biling¨¹es desde la primaria

Las otras apuestas de los socialistas son el fomento de las nuevas tecnolog¨ªas, el apoyo a los inmigrantes, los refuerzos para los alumnos que van mal, las becas y la actualizaci¨®n del profesorado.

Uno de los objetivos es desmantelar las medidas m¨¢s pol¨¦micas promovidas por el PP con la Ley Org¨¢nica de Calidad de la Educaci¨®n (LOCE) mediante iniciativas alternativas. Zapatero dotar¨¢ de nuevo de pleno car¨¢cter educativo a la etapa infantil (convertida parcialmente en asistencial con la LOCE); volver¨¢ a implantar la diversificaci¨®n curricular (la posibilidad de que los chicos que vayan peor a los 15 a?os puedan dar algunas materias adaptadas a su nivel), que elimin¨® la ley de los populares y, sobre todo, quitar¨¢ el doble acceso a la Universidad promovido por el PP: la rev¨¢lida m¨¢s otras pruebas de acceso por facultades.

El PSOE promete poner una sola prueba para entrar en la Universidad y que la superaci¨®n del bachillerato conduzca directamente a la obtenci¨®n del t¨ªtulo de Bachiller. Con la LOCE, es preciso superar la rev¨¢lida o Prueba General de Bachillerato (PGB) para lograrlo. Los socialistas se proponen paralizar la aplicaci¨®n de esta ley, de la que s¨®lo se ha implantado este curso de forma obligatoria la repetici¨®n con m¨¢s de dos materias suspensas en la ESO.

El equipo de Zapatero tambi¨¦n quiere cambiar una de las principales reformas de la Ley Org¨¢nica de Universidades (LOU). Sustituir¨¢ los pol¨¦micos ex¨¢menes de habilitaci¨®n nacional de los profesores funcionarios, creados por el PP, por una acreditaci¨®n para todos los que cumplan los requisitos de acuerdo con su curr¨ªculo. ?stas son otras promesas:

- Financiaci¨®n. Aumentar la inversi¨®n p¨²blica en Educaci¨®n del 4,4% a la media de la UE (5,4%) en la pr¨®xima legislatura. Incrementar el gasto p¨²blico destinada a educaci¨®n superior del 0,9% actual al 1,5% a lo largo de esos cuatro a?os. Para la Universidad se aprobar¨¢, de acuerdo con las comunidades aut¨®nomas, una Ley de Bases.

- Cohesi¨®n. Establecer un mecanismo para garantizar que el gasto medio del Estado por alumno sea el mismo en todas las comunidades y crear unos fondos de compensaci¨®n interterritorial.

- Alumnos con problemas. Crear centros preferentes, de acuerdo con las comunidades aut¨®nomas, con 15 alumnos por aula, m¨¢s recursos, profesores de apoyo y trabajadores sociales, equipos de profesores estables y apoyo a familias. Tres horas a la semana m¨¢s en la ESO para actividades de refuerzo.

- Inmigrantes. Establecer Aulas Temporales de Adaptaci¨®n Ling¨¹¨ªstica, apoyo especial a las familias y profesorado nativo de apoyo de los pa¨ªses de origen, para facilitar el aprendizaje de la lengua materna de los alumnos, con el fin de fomentar la "convivencia, respeto y tolerancia".