Veinticinco a?os formando profesionales de la enfermer¨ªa

La Escola Universit¨¤ria d'Infermer¨ªa de la Universitat de Val¨¨ncia (EUI) tiene sus or¨ªgenes en la integraci¨®n en la Universitat de Val¨¨ncia de las Escuelas de Ayudantes T¨¦cnicos Sanitarios de la Facultad de Medicina. Con esta incorporaci¨®n los estudios de enfermer¨ªa lograban la categor¨ªa de universitarios.

La EUI forma diplomados capacitados para el ejercicio profesional y, en su caso, para participar en la investigaci¨®n y la docencia con criterios aut¨®nomos, todo esto con un conocimiento de las dos lenguas oficiales. En consecuencia, el proceso formativo se lleva a t¨¦rmino con m¨¦todos que estimulan el sentido cr¨ªtico de los estudiantes, mediante el trabajo intelectual y facilitando situaciones de aprendizaje tutelado y participativo. El objetivo de la formaci¨®n es que el Diplomado en Enfermer¨ªa sea un profesional que pueda actuar como miembro de un equipo interdisciplinar de salud y prestar atenci¨®n a la persona y a la comunidad en cualquier situaci¨®n del proceso de salud-enfermedad.

A lo largo de estos ¨²ltimos 25 a?os m¨¢s de 3.500 estudiantes se han titulado en nuestras aulas y desarrollan los conocimientos recibidos en los m¨¢s diversos ¨¢mbitos profesionales: asistencial, docente y de gesti¨®n, entre otros. Hoy contin¨²a siendo una titulaci¨®n muy solicitada, se presentan m¨¢s de 2.000 preinscripciones anualmente, y alrededor del 70% de nuestros estudiantes solicitaron los estudios en primera o segunda preferencia.

Pero el estado actual de los estudios de enfermer¨ªa en la Universitat de Val¨¨ncia no hubiera sido posible sin la tarea desarrollada por los sucesivos equipos de direcci¨®n. Bajo su gesti¨®n y con la colaboraci¨®n de estudiantes, personal de administraci¨®n y servicios y personal docente e investigador de los diferentes departamentos universitarios que imparten docencia en la titulaci¨®n, se ha llevado a cabo un trabajo intenso y continuo que ha permitido el an¨¢lisis y aprobaci¨®n de los cuatro planes de estudio que a lo largo de estos a?os se han elaborado, la consolidaci¨®n de un cuerpo docente con dedicaci¨®n exclusiva a la titulaci¨®n, la revisi¨®n continuada de los programas de las diferentes asignaturas por adaptarles a los objetivos, la lucha constante por el reconocimiento docente e investigador de los diplomados en enfermer¨ªa y la defensa de la autonom¨ªa universitaria.

Recientemente la autoevaluaci¨®n de la titulaci¨®n dentro del II Plan Nacional de la Calidad de las Universidades. Esta evaluaci¨®n nos ha permitido conocer los puntos fuertes y d¨¦biles de nuestra titulaci¨®n y nos ha aportado una valiosa informaci¨®n sobre las propuestas, tanto de car¨¢cter estructural como de funcionamiento, que el centro ha de abordar por mejorar el marco contextual en el cual se inserta la titulaci¨®n y que pronto empezar¨¢n a desarrollarse.

En la Universitat de Val¨¨ncia los representantes de la EUI participan activamente en los diferentes ¨®rganos y comisiones.

En el contexto de las universidades espa?olas, la EUI ocupa un lugar destacado. Ha liderado m¨¢s de una vez la Conferencia de Directores y sus miembros son requeridos continuamente para participar en foros profesionales, comisiones evaluadoras, etc¨¦tera.

El prestigio y reconocimiento internacional del centro se hace patente a trav¨¦s de los numerosos programas de intercambio. Los programas tienen un impacto importante de cara a la formaci¨®n y a la ampliaci¨®n de experiencias de nuestros estudiantes. As¨ª, dentro del programa Erasmus-S¨°crates la Escuela tiene convenios de colaboraci¨®n con 11 pa¨ªses de Europa y 24 universidades. En este curso acad¨¦mico est¨¢ previsto el intercambio de 35 estudiantes con Europa, y existe un inter¨¦s creciente por parte de los alumnos de otras universidades europeas por cursar estudios en nuestro centro. Tambi¨¦n existen intercambios com paises de Iberoam¨¦rica.

El futuro inmediato aportar¨¢ nuevas perspectivas a la enfermer¨ªa. La integraci¨®n de la universidad espa?ola en el Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior es una nueva oportunidad por reflexionar y realizar los cambios necesarios en un ambiente de discusi¨®n amplio y abierto a otros pa¨ªses. Es obligaci¨®n de la Escuela colaborar con otras universidades del Estado en la adaptaci¨®n de los actuales planes de estudios y la valoraci¨®n del n¨²mero de cr¨¦ditos que tendr¨¢ el primero nivel o grado. El segundo reto ser¨¢ plantear los contenidos y dimensi¨®n de un segundo nivel o postgrado que permita a los futuros enfermeros llegar a las titulaciones de M¨¢ster y/o Doctor. Esperamos que a corto plazo, con la participaci¨®n de todos los colectivos y los ayudas institucionales pertinentes, estos retos sean una realidad.

Llu¨ªs F. Sanju¨¢n es director de la Escuela Universitaria de Enfermer¨ªa de la Universitat de Val¨¨ncia.