Industria y Educaci¨®n pugnan por las competencias en ciencia y tecnolog¨ªa
Jos¨¦ Montilla es partidario de mantener la I+D en el nuevo ministerio del que ser¨¢ titular
La reestructuraci¨®n del sistema de ciencia y tecnolog¨ªa por el nuevo Gobierno del PSOE, uno de los estandartes del partido en la campa?a electoral, no est¨¢ definida todav¨ªa y es objeto de una intensa discusi¨®n estos d¨ªas. El Ministerio de Industria, Energ¨ªa y Comercio mantendr¨ªa pr¨¢cticamente todas las competencias en ciencia y tecnolog¨ªa, si se cumple el deseo de su futuro titular, Jos¨¦ Montilla, a pesar de que el PSOE asegur¨® que la pol¨ªtica cient¨ªfica volver¨ªa al Ministerio de Educaci¨®n. Algunos expertos temen que se fragmente peligrosamente el deteriorado sistema.
Las posturas encontradas en el PSOE sobre d¨®nde situar administrativamente los principales elementos del sistema de ciencia y tecnolog¨ªa se basan en distintas percepciones de c¨®mo lograr una mayor eficacia y flexibilidad y tambi¨¦n en la aspiraci¨®n de controlar el presupuesto de investigaci¨®n y desarrollo (I+D), que el PSOE ha anunciado que va a aumentar en un 25% cada a?o, seg¨²n las fuentes consultadas.
A pesar del silencio de los principales protagonistas -Montilla, actual secretario general del PSC, y Mar¨ªa Jes¨²s San Segundo, futura ministra de Educaci¨®n-, fuentes cercanas al primero han recordado que el dise?o previsto por el PSC para el actual Gobierno en Catalu?a inclu¨ªa la integraci¨®n de la I+D en Industria, aunque no se ha llevado a cabo debido a las condiciones derivadas del acuerdo tripartito, informa Pere Rusi?ol.
Las grandes inc¨®gnitas est¨¢n en la ubicaci¨®n del Plan Nacional de Investigaci¨®n Cient¨ªfica y Desarrollo Tecnol¨®gico y de la futura Agencia Nacional de Financiaci¨®n de la Investigaci¨®n, piezas clave del sistema, aunque tambi¨¦n se discute la funci¨®n del Centro para el Desarrollo Tecnol¨®gico e Industrial (CDTI). Uno de los contribuyentes al programa electoral del PSOE sigue situando la citada agencia en el Ministerio de Educaci¨®n, mientras que otros creen que depender¨¢ de otro departamento si Industria mantiene todas las competencias del actual Ministerio de Ciencia y Tecnolog¨ªa.
Lo que m¨¢s preocupa en c¨ªrculos cient¨ªficos es que se traspase a Educaci¨®n s¨®lo una parte testimonial de las competencias, concretamente la financiaci¨®n de la investigaci¨®n b¨¢sica, fragmentando a¨²n m¨¢s el sistema. "Estamos preocupados por los rumores de que la investigaci¨®n se separar¨ªa del desarrollo, lo que ser¨ªa volver atr¨¢s, a un modelo que ya no es vigente", coment¨® el martes Joan Guinovart, presidente de la reci¨¦n creada Confederaci¨®n de Sociedades Cient¨ªficas Espa?olas, tras la primera reuni¨®n de su junta directiva. "Esperamos que el PSOE cumpla su programa de dar prioridad a la I+D, pero estamos alerta porque, adem¨¢s de disponer de m¨¢s fondos, el sistema de ciencia y tecnolog¨ªa necesita una organizaci¨®n m¨¢s eficaz y flexible y una estructura que aglutine todos los organismos e impida la dispersi¨®n".
La Cosce no ha mantenido contacto alguno con el PSOE tras las elecciones y algunos cient¨ªficos se encuentran desorientados. Zapatero present¨® su programa electoral en la sede central del Consejo Superior de Investigaciones Cient¨ªficas durante la campa?a electoral en un acto que se consider¨® un ¨¦xito. "Hay una gran expectaci¨®n", han coincidido varios cient¨ªficos, "pero algo de alarma tambi¨¦n. Pedimos que los nuevos responsables sean gente que conozca el tema".
"?ste es un problema que no est¨¢ bien resuelto en ning¨²n pa¨ªs europeo y, se adopte el modelo que se adopte, hay que asegurar la relaci¨®n entre la investigaci¨®n en la universidad y el que tenga el dinero para financiarla", coment¨® Enric Banda, que ha finalizado recientemente su etapa como secretario general de la Fundaci¨®n Europea para la Ciencia.
El pasado lunes, la revista The Scientist enumeraba, con declaraciones de Jaime Lissavetzky, hasta ahora portavoz del PSOE en la Comisi¨®n de Ciencia y Tecnolog¨ªa, los futuros cambios en este ¨¢rea, que inclu¨ªan la creaci¨®n de un ministerio de Educaci¨®n y Ciencia con amplias competencias en ciencia.
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