Colocar 'cerebros' en el mercado
La Polit¨¦cnica pone en marcha un plan de formaci¨®n e inserci¨®n laboral para investigadores
La Universidad Polit¨¦cnica de Valencia ha dado un salto cualitativo hacia delante y -aprovechando la consolidaci¨®n de los distintos programas nacionales y auton¨®micos de formaci¨®n de investigadores puestos en marcha hace cinco a?os que, en buena medida, han logrado frenar la tradicional fuga de cerebros en Espa?a- ahora se propone crear una estructura s¨®lida que permita "no s¨®lo formarlos, sino insertarlos directamente en el mercado laboral y en el sistema de ciencia y tecnolog¨ªa empresarial en un plazo de 12 meses a partir de la obtenci¨®n de
l DEA o "diploma de estudios avanzados" de la universidad. La operaci¨®n, seg¨²n las ¨²ltimas cifras publicadas, se dirige pues a un p¨²blico potencial integrado por los 1.826 alumnos matriculados en 66 programas de doctorado (curso 2002/03); los 355 alumnos que han obtenido la suficiencia investigadora (curso 2001/02) y otros 155 doctores ya titulados (2002).
"Empresas de base tecnol¨®gica entre j¨®venes doctores investigadores y el sector privado"
Un colectivo con un tama?o considerable que permite "abrir hasta cinco v¨ªas diferentes de colocaci¨®n en el mercado laboral tanto p¨²blico como privado". Aunque el plan de Pol¨ªtica de Formaci¨®n de Investigadores busca, sobre todo, reconducir la empleabilidad de los investigadores hacia el sector privado, y no s¨®lo como hasta ahora hacia estructuras y organismos p¨²blicos de investigaci¨®n.
Ejemplo de este modelo son, por ejemplo, las alumnas Adoraci¨®n Arnaldos Gonz¨¢lvez y Patricia Mayo Nogueira, dos estudiantes de doctorado contratadas a trav¨¦s del programa nacional Torres Quevedo en la empresa Log¨ªstica y Acondicionamiento Industrial, SA de Valencia. Ambas est¨¢n en fase de formaci¨®n, la primera ya realizando la tesis doctoral, y la segunda a¨²n en tercer ciclo pero con la tesis ya definida, bajo la direcci¨®n del profesor Gumersindo Verd¨², del departamento de Ingenier¨ªa Qu¨ªmica y Nuclear.
- Contrataci¨®n por empresas. De forma que se incide con un master, por ejemplo, espec¨ªfico de Introducci¨®n a la gesti¨®n de la I+D+i orientado a que los alumnos de 3? ciclo salgan formados no s¨®lo como investigadores, sino con capacidades ejecutivas atractivas para incentivar la contrataci¨®n por empresas, y ¨²tiles para que ellos mismos se conviertan en gestores de nuevas empresas de base tecnol¨®gica.
- Creaci¨®n de empresas. Seg¨²n su responsable Vicente Hern¨¢ndez, "la creaci¨®n de empreas basadas en resultados de investigaci¨®n, a la vista de lo que est¨¢ sucediendo en otros pa¨ªses de nuestro entorno, debe asumirse, pues, como "una opci¨®n que constituye una excelente base para el desarrollo regional y el rejuvenecimiento del tejido econ¨®mico pr¨®ximo".
- Contratos en Organismos P¨²blicos de Investigaci¨®n (OPI)
El potencial es importante, aunque la competencia entre doctores es superior. De manera que "la principal opci¨®n es ampliar las v¨ªas de formaci¨®n posdoctoral".
- Contratos como profesores de la Polit¨¦cnica. Esta es la v¨ªa natural de mantener el nivel de estabilidad de la plantilla de Personal Docente Investigador mediante contratos nuevos y sustituciones de las bajas naturales por jubilaci¨®n.
- Contrataci¨®n en centros como CSIC o Fundaci¨®n Innova.
"Esta opci¨®n", argumenta el vicerrectorado responsable, "se encuentra en claro crecimiento", aunque reconoce que hasta ahora las posibilidades de absorci¨®n han sido mayores entre ingenieros y licenciados, que entre doctores. De cualquier forma, Hern¨¢ndez subray¨® que la entrada en funcionamiento del parque cient¨ªfico tecnol¨®gico creado bajo la marca Ciudad Polit¨¦cnica de la Innovaci¨®n (CPI) y gestionado a trav¨¦s de la Fundaci¨®n Innova -entidad mixta presidida por la Confederaci¨®n Empresarial Valenciana (CEV) y un nutrido grupo de patronos al que se ha incorporado ya Industria- tiene, precisamente, entre sus objetivos favorecer estructuras spin-off que promuevan la creaci¨®n de empresas de base tecnol¨®gica entre los investigadores y el sector privado. Para ello, se han dise?ado tres cursos espec¨ªficos de formaci¨®n empresarial, gesti¨®n de la I+D+i y de prospectiva tecnol¨®gica, que promuevan el talante emprendedor del investigador.
La universidad cuenta con 40 Estructuras Propias de Investigaci¨®n (EPIs) y Departamentos. La intenci¨®n es que estas 40 EPI se ubiquen en el coraz¨®n del parque cient¨ªfico, ya que alrededor de ellas gira el trabajo de los 2.767 investigadores registrados entre los 318 grupos de I+D+i que existen en este momento. Un potencial humano que, en la actualidad, tiene abiertas un total de 1.378 l¨ªneas de investigaci¨®n en marcha.
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