Trabajo permitir¨¢ que los estudiantes extranjeros sin papeles puedan estudiar bachillerato y FP

El Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales va a promover conjuntamente con el Ministerio de Educaci¨®n una reforma legal para permitir que el alumnado extranjero en situaci¨®n irregular pueda matricularse y acceder al t¨ªtulo en bachillerato y Formaci¨®n Profesional. La modificaci¨®n, seg¨²n anunciaron fuentes de Trabajo, se realizar¨¢ a trav¨¦s del futuro reglamento de extranjer¨ªa, que estar¨¢ listo en oto?o pr¨®ximo, y partir¨¢ de la base de que todos los extranjeros menores de 18 a?os (residentes o no) tienen derecho a estudiar en igualdad de condiciones que los espa?oles.

En las aulas espa?olas, como avanz¨® ayer EL PA?S, hay unos 100.000 alumnos sin papeles de los que alrededor del 8% contin¨²an sus estudios una vez acabada la etapa obligatoria. La Ley de Extranjer¨ªa no les permit¨ªa seguir si no eran residentes. Esta limitaci¨®n afecta directamente a 4.000 adolescentes, seg¨²n c¨¢lculos estimativos de CC OO.

El secretario general de Educaci¨®n, Alejandro Tiana, explic¨® ayer: "No hay motivo para negarles [a los estudiantes sin papeles] el t¨ªtulo de Educaci¨®n Secundaria Obligatoria (ESO). Eso supone una interpretaci¨®n estricta, si no incorrecta, de la Ley de Extranjer¨ªa. El problema de esa ley radica en que limita el acceso de estos chicos a las ense?anzas postobligatorias, y as¨ª se hac¨ªa en algunas comunidades aut¨®nomas. Cualquier modificaci¨®n para permitir el acceso a la educaci¨®n de los hijos de inmigrantes tendr¨¢ nuestro apoyo. La formaci¨®n debe facilitarse siempre".

El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid se refiri¨® a los art¨ªculos educativos de la Ley de Extranjer¨ªa donde se menciona exclusivamente a los extranjeros "residentes" como "una peque?a trampa" y afirm¨® que no ser¨ªa "de recibo que, habiendo concluido la etapa obligatoria no pudieran continuar sus estudios". El secretario general de esta instituci¨®n, Jos¨¦ Antonio Luengo declar¨® que "cualquier modificaci¨®n que ajuste los derechos de los menores para que tengan libre acceso ser¨¢ siempre positiva, porque eso supondr¨¢, adem¨¢s, que estos j¨®venes se han incorporado a la sociedad de acogida".