Nueva etapa sin la universidad

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n arranc¨® la s¨¦ptima legislatura con una mengua de poder. En la nueva estructura del Gobierno auton¨®mico, el presidente de la Junta, Manuel Chaves, decidi¨® que la competencia sobre las universidades pasaran a depender de la reci¨¦n constituida Consejer¨ªa de Innovaci¨®n, Ciencia y Empresa, dirigida por Francisco Vallejo, con la idea de conectar mejor la ense?anza superior con las demandas del mercado laboral. Esta merma no ha afectado al trabajo cotidiano de este departamento, afirma la consejera de Educaci¨®n, C¨¢ndida Mart¨ªnez, quien destaca el trabajo realizado en este inicio de legislatura. "No tenemos universidades, pero el ritmo de trabajo se mantiene. Lo que hacemos es para ponernos a la vanguardia, inventar cosas", afirma Mart¨ªnez, que repite cargo en esta legislatura.

Mart¨ªnez resalta la incorporaci¨®n de las nuevas tecnolog¨ªas a los centros escolares100

En estos 100 d¨ªas, Mart¨ªnez destaca que se est¨¢n poniendo las bases para la incorporaci¨®n de las nuevas tecnolog¨ªas de la informaci¨®n al sistema educativo, uno de los retos m¨¢s notables de la Administraci¨®n auton¨®mica para los pr¨®ximos tiempos. La consejera destaca el reparto de "47.500 ordenadores entre los centros escolares" para esta adaptaci¨®n a la sociedad del conocimiento.

"Se pasa de 100 a 200 centros que tienen un ordenador por cada dos alumnos", afirma Mart¨ªnez. El que haya un ordenador por cada dos alumnos es una de las principales promesas que ha realizado el presidente de la Junta en el campo de la educaci¨®n. Adem¨¢s, a?ade la consejera, "todos los colegios tienen aula inform¨¢tica, una medida que crea centros modernos y permite el acceso al mundo virtual".

La consejera de Educaci¨®n tambi¨¦n destaca en este inicio de legislatura el plan para que los centros est¨¦n abiertos 12 horas, una demanda b¨¢sicas de los padres de alumnos. Mart¨ªnez destaca que esta medida afecta ya a 1.044 centros y a unos 400.000 alumnos en la comunidad.

Tambi¨¦n apunta Mart¨ªnez que ahora han crecido los centros escolares para los ni?os de tres a?os y que tambi¨¦n han aumentado las concertaciones con colegios privados para ampliar la educaci¨®n infantil.

En el haber de su departamento, Mart¨ªnez tambi¨¦n comenta los planes de compensaci¨®n educativa para atender al alumnado en situaci¨®n desfavorable. "Han aumentado las plantillas y la dotaci¨®n econ¨®mica", afirma.

La consejera de Educaci¨®n destaca que en este tiempo se ha producido el proceso de selecci¨®n y nombramiento de los directores de los centros docentes p¨²blicos y que en el 74% de ellos ha habido varios candidatos, algo que considera un ¨¦xito. Asimismo, Mart¨ªnez se?ala que en este inicio de legislatura se ha hecho una oferta p¨²blica de empleo de 4.052 plazas de profesores (2.982 de ense?anza secundaria, 696 a t¨¦cnicos de Formaci¨®n Profesional, 336 a docentes de M¨²sica y Artes esc¨¦nicas y 38 a Escuelas Oficiales de Idiomas) a las que se presentaron m¨¢s de 40.648 aspirantes.

Uno de los flancos por los que m¨¢s cr¨ªticas ha recibido la consejer¨ªa en estos meses ha sido por su decisi¨®n de implantar los ex¨¢menes extraordinarios en junio en vez de en septiembre. "Reconozco que ha habido problemas", afirma Mart¨ªnez, quien considera que este asunto es una "cuesti¨®n nefasta" de la Ley de Calidad Educativa del PP que a¨²n no se ha resuelto de forma definitiva. "Ni junio, ni septiembre", afirma Mart¨ªnez, quien conf¨ªa en que el Ministerio de Educaci¨®n resuelva pronto este conflicto.

En estos 100 d¨ªas, Educaci¨®n ha resuelto el conflicto de los 71 profesores de prisiones que depend¨ªan del ministerio. Gobierno y Junta acordaron el pasado 10 de junio la transferencia de estos docentes a partir del 1 de septiembre por un importe de 1,77 millones de euros.