Educaci¨®n acelera las obras para poder abrir 30 colegios en el inicio del curso

La cuenta atr¨¢s ha comenzado. A partir del pr¨®ximo 1 de septiembre, las aulas de los m¨¢s de 2.600 centros educativos de la regi¨®n se llenar¨¢n con m¨¢s de un mill¨®n de estudiantes. "Para garantizar que ning¨²n ni?o de la regi¨®n quede sin escolarizar", la Consejer¨ªa de Educaci¨®n tendr¨¢ antes que acabar las obras de "rehabilitaci¨®n integral" en m¨¢s de 19 centros p¨²blicos de la capital. Once colegios p¨²blicos nuevos tambi¨¦n tienen previsto abrir sus puertas. Pero 4.518 estudiantes, desde los tres a?os, tendr¨¢n que ir a aulas prefabricadas "transitorias" en toda la Comunidad.

El 14% de los estudiantes madrile?os (144.344) han elegido estudiar en centros privados durante el curso 2004-2005, seg¨²n la Consejer¨ªa de Educaci¨®n. Otro 26% (260.261 alumnos) lo har¨¢n en centros concertados. Pero la mayor¨ªa seguir¨¢ yendo a colegios p¨²blicos: 599.452 estudiantes, que representan el 60% del total. Casi todos tienen ya plaza en uno de los 1.509 centros p¨²blicos que pondr¨¢ a su disposici¨®n la Consejer¨ªa de Educaci¨®n durante este nuevo curso. Pero la consejer¨ªa tendr¨¢ que darse mucha prisa si quiere llegar a septiembre con toda la demanda de escolarizaci¨®n p¨²blica atendida.

Hay colegios, como el Emilia Pardo Baz¨¢n, de infantil y primaria, en el barrio de Lavapi¨¦s, donde los operarios trabajan a contrarreloj para cumplir con los plazos. "Estamos levantando hasta los suelos", explican. Los padres de los alumnos de este colegio, que acoge a m¨¢s de un 60% de poblaci¨®n inmigrante, conf¨ªan en que sus hijos podr¨¢n acudir al colegio en septiembre, "como nos han prometido". Pero los trabajadores no lo tienen tan claro: " Tal vez lleguemos a septiembre, pero muy justos", afirman.

Las hormigoneras siguen activas en el Emilia Pardo Baz¨¢n, montones de arena se acumulan en su puerta, y baldosas de todos los tama?os esperan en el patio a ser colocadas.

159 millones de euros

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n asegura que inaugurar¨¢ en la regi¨®n 11 colegios p¨²blicos a lo largo del curso, lo que conlleva una inversi¨®n superior a 64 millones de euros. Mientras, siguen las obras en otros 19. Aunque son m¨¢s si se cuentan aquellas que comenzaron en 2003 y a¨²n no han acabado. Durante 2004, la Comunidad tiene previsto invertir un total de 159 millones de euros en infraestructuras educativas.

Frente al colegio Emilia Pardo Baz¨¢n, en la calle del Casino, el vetusto colegio Santa Mar¨ªa espera a que llegue junio de 2005 para empezar las obras "de rehabilitaci¨®n integral" que tanto necesita. El colegio iba a ser demolido hasta que el Ayuntamiento y la Comunidad decidieron, en junio pasado, dar marcha atr¨¢s en sus planes. "La demanda de plazas escolares sigue creciendo en la zona", alegan en la Consejer¨ªa de Educaci¨®n.

"El centro escolariza alumnos de la zona del Pasillo Verde Ferroviario de Arganzuela, donde no se efectu¨® reserva de suelo educativo para hacer colegios en los que atender a los alumnos que proceden de los miles de viviendas construidas", explica la consejer¨ªa. "En el distrito de Arganzuela se han presentado 1.166 solicitudes de plaza para el curso 2004-2005. "Inicialmente" han quedado sin admitir 264 alumnos de educaci¨®n infantil y otros 89 de primaria.

Muy cerca de la plaza de la Cebada, en el barrio de Latina, los padres del colegio p¨²blico de educaci¨®n infantil La Paloma se quejan porque "el campo de f¨²tbol" donde juegan sus hijos "tiene una pendiente de m¨¢s de 20 grados de inclinaci¨®n".

Cruzando la calle de Embajadores, y ya metidos en el distrito de Arganzuela, la situaci¨®n no es m¨¢s esperanzadora. Pl¨¢cido, un joven operario dominicano, se empe?a por "acabar a tiempo" las obras del colegio p¨²blico Legado Crespo. "Estaba en tal mal estado", explica, "que nos hemos visto obligados a tirar las paredes, casi todos los tabiques, cambiar ventanas, tirar puertas y sustituir toda la fontaner¨ªa del edificio", cuenta. Ahora Pl¨¢cido muestra con orgullo las obras acabadas: los ba?os, "que estaban fatal", lucen inodoros, suelo y pintura nuevas. El gimnasio, en el s¨®tano del colegio, tambi¨¦n est¨¢ listo, y cuatro ecuatorianos, a ritmo de la salsa que sale de sus transistores, apuran los ¨²ltimos detalles en la escalera del edificio. Son m¨¢s de 20 trabajadores, todos extranjeros, los que trabajan en el interior del edificio, en el que han tenido que "cambiar todo menos menos las aulas", dice.

El colegio San Eugenio y San Isidro, en la calle de las Pe?uelas, en el distrito de Arganzuela, las obras que empezaron en las Navidades de 2003 tampoco estar¨¢n listas para la pr¨®xima "Semana Santa", como hab¨ªa previsto la consejer¨ªa. Este centro "debi¨® haber sido remodelado mucho antes", explican dos trabajadores que cimentan el edificio. "Se ha tenido que profundizar m¨¢s de 14 metros para asegurar la estabilidad del colegio, que es raro que no se haya ca¨ªdo antes a juzgar por las grietas de los muros", cuentan. La Comunidad invirti¨® 42 millones de euros para su rehabilitaci¨®n, en 2003.

Manuel G¨®mez recuerda a¨²n angustiado c¨®mo su hija de 11 a?os pas¨® tres d¨ªas con un traumatismo craneoencef¨¢lico en un hospital. Sucedi¨® en una clase de gimnasia. "La peque?a se agarr¨® a una de esas espalderas de la pared. Estaba tan viejo el colegio que mi ni?a se cay¨® ?y la espaldera y la pared se le cayeron encima". Los hijos de Antonio, de 79 a?os, tambi¨¦n fueron a este colegio "que debe tener m¨¢s de 100 a?os, sin exagerar", dice ¨¦l.