Educaci¨®n eliminar¨¢ con un decreto la prueba nacional para profesores universitarios

La ¨²ltima prueba nacional (habilitaci¨®n) para profesores funcionarios se celebrar¨¢ en la primavera de 2005 y "ser¨¢ amplia, para no paralizar a la universidad", seg¨²n explic¨® el secretario de Estado de Universidades, Salvador Ord¨®?ez. La habilitaci¨®n fue una de las medidas m¨¢s pol¨¦micas entre las que recog¨ªa la Ley Org¨¢nica de Universidades (LOU). Para celebrar aquellos ex¨¢menes se movilizaban tribunales por toda Espa?a integrados por titulares o catedr¨¢ticos universitarios de cada disciplina que deb¨ªan permanecer fuera de su puesto de trabajo largas temporadas; tambi¨¦n era un proceso largo y costoso econ¨®micamente para los que se examinaban; y en ocasiones se puso en cuesti¨®n la solvencia de los jueces para evaluar la capacidad de los aspirantes. El ministerio ha calculado que organizar en una universidad una sola de estas evaluaciones costaba entre 65.000 y 80.000 euros.

Para el ministerio era "urgente" echar abajo este sistema que ser¨¢ sustituido, presumiblemente, por una evaluaci¨®n que mida los m¨¦ritos de cada candidato en el momento de optar a la plaza. Los detalles se redactar¨¢n en una nueva ley universitaria que recoger¨¢ modificaciones como las que aprob¨® ayer el Consejo de Coordinaci¨®n Universitaria en dos decretos m¨¢s: el de Grado y el de Posgrado, que definen las nuevas titulaciones para ir adaptando los estudios superiores a un sistema europeo com¨²n, un proceso que deber¨¢ estar listo en 2010.

Las nuevas carreras tendr¨¢n entre 180 y 240 cr¨¦ditos europeos. ?stos miden el trabajo desarrollado por el estudiante, no s¨®lo las horas de clase, y cada uno equivale a unas 25 o 30 horas de trabajo. Contadas en meses las carreras ser¨¢n de tres o cuatro a?os y conducir¨¢n a un ¨²nico t¨ªtulo, el de Grado, con el que se extinguen el de diplomado, licenciado, ingeniero y arquitecto. La misma titulaci¨®n tendr¨¢ id¨¦ntica duraci¨®n en todas las universidades y tambi¨¦n una parte com¨²n que fijar¨¢ el Gobierno. Esta intervenci¨®n estatal afectar¨¢ como m¨ªnimo al 50% del contenido acad¨¦mico y como m¨¢ximo al 75%, "un margen flexible entre lo obligatorio y lo prohibido", seg¨²n la interpretaci¨®n de Ord¨®?ez. Las universidades podr¨¢n dise?ar as¨ª hasta la mitad de algunas titulaciones.

El decreto que desarrolla la LOU establece, dependiendo de los t¨ªtulos, una intervenci¨®n estatal m¨ªnima del 60% y m¨¢xima del 75%.

Hacia Navidades, explic¨® Ord¨®?ez, se elaborar¨¢ el decreto con el cat¨¢logo de los nuevos t¨ªtulos. Los decretos de Grado y Posgrado aprobados ayer en el Consejo con el apoyo un¨¢nime de la comisi¨®n acad¨¦mica "cierran el marco del proceso de Bolonia en Espa?a". Los estudios de Posgrado incluyen el t¨ªtulo de M¨¢ster, que se estudiar¨¢ en un segundo ciclo universitario con un m¨ªnimo de 60 cr¨¦ditos y un m¨¢ximo de 120.

Con este t¨ªtulo se podr¨¢n iniciar estudios de Doctorado a los que tambi¨¦n se acceder¨¢ una vez cursados 60 cr¨¦ditos en programas oficiales de posgrado. En total, el estudiante deber¨¢ haber cursado un m¨ªnimo de 300 cr¨¦ditos entre estudios universitarios de Grado y Posgrado para hacer el Doctorado.

Salvador Ord¨®?ez, subray¨® el consenso logrado para estas normas e insisti¨® en el profundo cambio al que debe someterse la Universidad. "Van a ser muy novedosos para la vida universitaria estos nuevos t¨ªtulos, el Grado est¨¢ dirigido fundamentalmente a profesionales; el M¨¢ster, a especialistas y el Doctorado, a investigadores", aclar¨®. Para Ord¨®?ez, es importante es la equiparaci¨®n con los estudios europeos, que permitir¨¢ a profesores y alumnos "moverse libremente". "Podremos hacer realidad eso de empezar la carrera en Atenas y acabarla en Amsterdam, pasando por Jerez de la Frontera".

Por ¨²ltimo, ayer se defini¨® la composici¨®n de la comisi¨®n de expertos que se encargar¨¢ de elaborar un marco de referencia para una financiaci¨®n estable de la Universidad. Estar¨¢ formada por cuatro personas designadas por los rectores, otras cuatro que nombrar¨¢n los consejeros de las comunidades aut¨®nomas, tres por el Gobierno y dos por los miembros del Consejo de Coordinaci¨®n Universitaria que representan al Congreso y al Senado. Lo coordinar¨¢ la secretar¨ªa general del Consejo.