S¨®lo habr¨¢ una prueba de acceso entre la secundaria y la Universidad

El Ejecutivo modificar¨¢ el art¨ªculo 42 de la Ley Org¨¢nica de Universidades (LOU) para garantizar que haya "una ¨²nica prueba, objetiva, tenga validez para el acceso a la universidad", manifest¨® ayer la ministra de Educaci¨®n, Mar¨ªa Jes¨²s San Segundo. El acceso a la Universidad ha sido uno de los aspectos m¨¢s pol¨¦micos de las reformas educativas que promovi¨® el PP en la pasada legislatura. Se configur¨® con una doble prueba regulada entre dos leyes: la Ley Org¨¢nica de Calidad de la Educaci¨®n (LOCE) -cuya aplicaci¨®n ha sido paralizada por el Gobierno- establec¨ªa una rev¨¢lida al acabar el bachillerato para poder acceder a la Universidad y la LOU se?alaba que las facultades podr¨ªan hacer pruebas para seleccionar a sus estudiantes.

San Segundo explic¨® que "ya ha iniciado sus trabajos una comisi¨®n mixta, compuesta por miembros de secundaria y de Universidad, que debe formular una propuesta de regulaci¨®n de la nueva prueba de acceso". El objetivo del ministerio, a?adi¨® la ministra, es que las reformas educativas (universitaria y no universitaria) contribuyan en paralelo a la definici¨®n de la prueba m¨¢s adecuada para la transici¨®n de secundaria a la universidad. La propuesta se someter¨¢ al estudio e informe tanto de este Consejo de Coordinaci¨®n Universitaria como de la Conferencia Sectorial de Educaci¨®n.

El ministerio pretende adem¨¢s con este cambio establecer una mayor coordinaci¨®n entre las ense?anzas de secundaria y universitarias. "Para contribuir a ello, vamos a pedir que los niveles secundario y universitario trabajen conjuntamente en el discurso de los programas de formaci¨®n de profesores no universitarios", anunci¨® la ministra.

Estatuto del estudiante

Otro aspecto novedoso que el Gobierno quiere impulsar es la participaci¨®n estudiantil tanto en la nueva ley como en su elaboraci¨®n. "Debemos potenciar la participaci¨®n de los estudiantes en este proceso y en la reflexi¨®n y an¨¢lisis sobre la evoluci¨®n de la educaci¨®n superior. Este objetivo formar¨¢ parte de la reforma de la LOU a plantear en los primeros meses de 2005", afirm¨® la ministra y anunci¨® que en la ley se dise?ar¨¢ "un estatuto del estudiante que recoja sus derechos y deberes, y proporcione a las universidades un marco claro en el que desarrollar sus propias regulaciones de estos derechos y deberes".

En 2005, de forma paralela, el ministerio promover¨¢ diversas actividades dirigidas espec¨ªficamente a los estudiantes. En febrero se celebrar¨¢ un seminario en Madrid, organizado con los rectores y dirigido a los estudiantes.