La omnipresencia de los n¨²meros
El Kutxaespacio presenta una exposici¨®n fotogr¨¢fica que intenta acercar las matem¨¢ticas al p¨²blico
Pilar Moreno, licenciada en F¨ªsicas por la Universidad de Valencia y catedr¨¢tica de Matem¨¢ticas en un instituto de esa ciudad, decidi¨® hace veinte a?os usar la fotograf¨ªa para acabar con los prejuicios que suscitan las matem¨¢ticas entre los muchos profanos en la materia. Sobre todo, porque impregnan toda la vida cotidiana. De esta forma, empez¨® a fotografiar flores, frutas, animales, arquitecturas y otros elementos, porque de su representaci¨®n gr¨¢fica pueden deducirse f¨®rmulas matem¨¢ticas. Con el tiempo, ha comprobado que ayudan a acercarse, por ejemplo, al ¨¢lgebra o a la geometr¨ªa. La prueba est¨¢ en el Miram¨®n Kutxaespacio de la Ciencia de San Sebasti¨¢n, donde presenta, hasta el 22 de mayo, Anda con ojo, una exposici¨®n de 50 fotograf¨ªas promovida por DivulgaMAT, la Comisi¨®n de Divulgaci¨®n de la Real Sociedad de Matem¨¢ticas.
"Si es verdad que m¨¢s de la mitad de nuestro cerebro trabaja con im¨¢genes", apunta, recurrir a ellas para hacer visible un principio matem¨¢tico "ayuda a comprenderlo". Todas las fotos de la exposici¨®n, desde la imagen de una noria a la del puente neoyorquino de Brooklyn o los tejados de un barrio, justifican esta tesis. Moreno expone, por ejemplo, la imagen de los p¨¦talos de una flor para hacer visibles las simetr¨ªas; alude a las f¨®rmulas de una espiral a partir de la imagen de una caracola o muestra los v¨¦rtices de un pent¨¢gono partiendo con las cinco puntas de una estrella de mar. "Hago un recorrido para que se vea que todo lo que hay en la vida est¨¢ relacionado con las matem¨¢ticas".
La geometr¨ªa o el ¨¢lgebra est¨¢n detr¨¢s de la forma de seres vivos, de arquitecturas o de creaciones art¨ªsticas. Y sin embargo, generan m¨²ltiples recelos entre gran parte de la poblaci¨®n. ?Por qu¨¦? "S¨¦ que es tirar piedras sobre mi propio tejado, pero creo que habr¨ªa que modificar muchas cosas en la ense?anza y, sobre todo, en la de las matem¨¢ticas", confiesa Moreno, conocida porque gan¨® una batalla al Gobierno en el Tribunal de Estrasburgo por el alto nivel de ruido que soportaba en su barrio. "Me angustia llegar a un curso y tener que explicar temas que tendr¨ªa que dar en dos o tres a?os para que los chavales lo entendiesen de verdad".
Frente a la dictadura del tiempo, de los programas, de las ¨¢ridas f¨®rmulas que los profesores explican sobre la pizarra, esta catedr¨¢tica trata de ganar adeptos para las matem¨¢ticas a trav¨¦s de la seducci¨®n. A lo largo de dos d¨¦cadas ha organizado concursos sobre el dise?o de ruedas de coches entre chavales de su instituto y ha llegado a trabajar con ni?os afectados de s¨ªndrome de Down, buscando figuras elementales como el tri¨¢ngulo entre los objetos o seres vivos retratados en sus exposiciones. "El resultado fue impresionante. En una hora, estos ni?os aprendieron m¨¢s que tras treinta clases te¨®ricas, porque lo vieron", recuerda.
Moreno, que tiene unas 15.000 fotos sobre esta tem¨¢tica, asegura que los profesores de matem¨¢ticas alaban su propuesta. ?Y son partidarios de utilizarla? "Creo que hay un gran agobio con la historia de los programas y el tiempo y eso nos mata", responde. Su exposici¨®n inici¨® ayer en San Sebasti¨¢n un periplo que la llevar¨¢ por otras ciudades espa?olas.
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