Los padres cat¨®licos re¨²nen tres millones de firmas a favor de la clase de religi¨®n
Rajoy, Zaplana, Acebes y Pastor dan su apoyo a la campa?a alentada por la Iglesia
La Confederaci¨®n Cat¨®lica de Padres de Alumnos (Concapa) entreg¨® ayer en el Congreso "m¨¢s de tres millones de firmas" para que la asignatura de Religi¨®n sea equiparable por completo a cualquier otra y tenga una alternativa con el mismo peso acad¨¦mico. Concapa, los sindicatos USO y FSIE, la patronal CECE, profesores de religi¨®n y otras asociaciones acudieron a entregar las firmas a La Moncloa, pero el presidente asist¨ªa a la cumbre sobre terrorismo que se celebra en Madrid. Posteriormente, la plana mayor del PP, con Mariano Rajoy a la cabeza, les recibi¨® en el Congreso y dio su firma a la campa?a, alentada por la Iglesia desde su inicio, hace cinco meses.
La confederaci¨®n cat¨®lica flet¨® un autob¨²s en el que viajaron los representantes de todas las asociaciones que han apoyado esta campa?a. Primero pararon en Moncloa para entregarle a Jos¨¦ Luis Rodr¨ªguez Zapatero las firmas, pero el presidente no estaba all¨ª. Les recibi¨® el jefe de gabinete, Jos¨¦ Enrique Serrano, y una asesora en temas educativos del presidente, Marif¨¦ Santiago. Esa fue la primera decepci¨®n: "Es una falta de sensibilidad, el presidente recibe a grupos minoritarios pero no tiene cinco minutos para recibir tres millones de firmas. No tiene excusa posible, ni cumbres de Estado ni nada", reproch¨® el presidente de Concapa, Luis Carbonel.
Despu¨¦s emprendieron la marcha hasta el Congreso de los Diputados. Todos los grupos estaban avisados a trav¨¦s de un burofax, pero s¨®lo el PP acudi¨® a recibirlos. Sali¨® el l¨ªder del partido, Mariano Rajoy, y firm¨® en uno de los pliegos. As¨ª lo hizo tambi¨¦n ?ngel Acebes, el portavoz parlamentario del PP, Eduardo Zaplana y la responsable de pol¨ªtica social de su partido, Ana Pastor. Despu¨¦s las cajas de firmas se entregaron en el Congreso. "Son simples cajas con firmas, no pretendemos una iniciativa legislativa popular ni que se debata en el Parlamento porque eso requiere unos impresos especiales y estos no cumplen los requisitos, simplemente recogen la voluntad de muchas familias", explic¨® despu¨¦s Carbonel. "Dejarlo en el Congreso nos parec¨ªa lo m¨¢s adecuado ya que el presidente Zapatero no hab¨ªa querido recogerlas", a?adi¨®.
Segunda decepci¨®n
Pero en el Congreso recibieron la segunda decepci¨®n: ning¨²n otro grupo pol¨ªtico se acerc¨® a acompa?arlos y firmar con ellos. "La Concapa representa a muchos padres de alumnos, de todas las sensibilidades y nos parece decepcionante que ninguno haya querido estar aqu¨ª", lamentaron Carbonel y sus compa?eros de viaje. "Es una falta de sensibilidad muy grande no dedicar cinco minutos a m¨¢s de tres millones de familias. Para hacer la nueva ley educativa hay que escuchar a todos, y nosotros somos una parte", a?adi¨® el secretario general de la federaci¨®n de ense?anza del sindicato USO, Jos¨¦ Luis Fern¨¢ndez. Quiso tambi¨¦n recordar que detr¨¢s de la asignatura de religi¨®n est¨¢n los empleos de 18.000 profesores en los centros p¨²blicos.
La Conferencia Episcopal ha animado esta campa?a desde su origen -se han recogido firmas en las iglesias y en los colegios a trav¨¦s de los profesores- y en varias ocasiones ha manifestado su temor a que esta asignatura pueda ser expulsada de los colegios, como pidi¨® el Consejo Escolar del Estado recientemente.
En la actualidad -y desde hace d¨¦cadas- la asignatura de religi¨®n la ofrecen obligatoriamente todos los colegios y es evaluable y computable para la nota media, salvo cuando esa nota es la que da acceso a la universidad o se utiliza para la obtenci¨®n de becas.
La ley educativa aprobada durante el Gobierno de Aznar concedi¨® tanto a la religi¨®n como a la asignatura alternativa el mismo peso acad¨¦mico que tienen las matem¨¢ticas o la lengua. Al cambiar el Gobierno, aquella ley qued¨® paralizada, pero s¨®lo parcialmente, de forma que el sistema de evaluaci¨®n s¨ª que entr¨® en vigor. Los alumnos repiten curso ahora con m¨¢s de dos asignaturas suspensas, incluso si una de ellas es la religi¨®n. Esto implica que los alumnos que escogen la asignatura confesional pueden repetir curso si la suspenden junto a otras dos, mientras que eso no les ocurrir¨¢, en las mismas circunstancias, a los que no la hayan elegido. Y a unos les cuenta para la nota media mientras que a los otros no, porque no hay alternativa para esta asignatura. El Gobierno ha anunciado que consultar¨¢ al Consejo de Estado si los alumnos que no elijan religi¨®n pueden abstenerse de cursar en su lugar cualquier otra cosa. Pero garantiza que los padres podr¨¢n seguir eligiendo Religi¨®n en los colegios.
En primaria alrededor de un 79% de los alumnos estudia religi¨®n en los centros p¨²blicos, una cifra que cae hasta el 50% en secundaria y hasta el 40% en bachillerato. En todas las etapas el n¨²mero de alumnos que eligen esta asignatura ha ca¨ªdo entre 2 y 5 puntos entre el curso 2001/2002 y 2002/2003.
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