La LOE

En EL PA?S del viernes 1 de abril se presenta un estudio sobre las preferencias relativas a ocio y a cultura de los espa?oles, con una clara ventaja del cine y de la televisi¨®n sobre las visitas a los museos.

En esta misma publicaci¨®n, en el suplemento Tentaciones, se nos informa sobre la apuesta por el arte contempor¨¢neo realizada por diversas ciudades espa?olas, entre las que aparece Le¨®n con la inauguraci¨®n de su nuevo Museo de Arte Contempor¨¢neo. ?Quienes ser¨¢n los receptores de toda esta cultura art¨ªstica?, nuestros estudiantes de educaci¨®n secundaria muy problamente no. Seg¨²n otra informaci¨®n de este diario de ese mismo d¨ªa, las ¨¢reas de Educaci¨®n Art¨ªstica: M¨²sica y Educaci¨®n Visual y Pl¨¢stica ver¨¢n reducido su espacio educativo a partir de la nueva Ley de Educaci¨®n (LOE), planteamiento contradictorio en la sociedad de la imagen en la que vivimos. Deber¨ªa reconsiderarse la importancia que tiene educar en la cultura art¨ªstica, en la sensibilidad, en el saber mirar y saber escuchar y que desarrollan estas disciplinas.

Los profesionales de la ense?anza comenzamos a perder la tranquilidad que nos inspiraba el nuevo Gobierno, porque parece ser que desde las diferentes posiciones pol¨ªticas, las ense?anzas art¨ªsticas somos siempre contempladas bajo el mismo prisma estereotipado de manualidades in¨²tiles. ?Por favor, se?ores pol¨ªticos, estudien nuestro programa educativo.