Las universidades esperan que se recupere el consenso en Euskadi
JUAN IGNACIO P?REZ
Rector de la Universidad del Pa¨ªs Vasco (UPV-EHU)
"Me gustar¨ªa un amplio acuerdo sobre el encaje institucional del Pa¨ªs Vasco en el Estado"
"Una menor presi¨®n del debate ideol¨®gico ayudar¨ªa a discutir m¨¢s de otros problemas"
"Existe una sensaci¨®n muy generalizada de la necesidad de llegar a acuerdos"
1. Yo diferenciar¨ªa dos ¨¢mbitos, el del conjunto de la sociedad, por una parte, y el de la universidad por la otra. En lo relativo al primero, me gustar¨ªa que la nueva legislatura trajera un amplio acuerdo en relaci¨®n con el encaje institucional del Pa¨ªs Vasco en el conjunto del Estado. Creo que existe una amplia mayor¨ªa de formaciones pol¨ªticas que abogan por una modificaci¨®n o reforma, de mayor o menor alcance, del actual Estatuto de Autonom¨ªa. Ser¨ªa deseable que esa reforma se llevara adelante con el mayor consenso pol¨ªtico posible y que cuente con mayor respaldo social que el que tuvo aqu¨¦l.
En lo relativo a la universidad, espero que se desarrolle en su integridad la recientemente aprobada Ley del Sistema Universitario Vasco, con todo lo que ello implica. Y sobre todo, que la UPV pueda contar con un marco de financiaci¨®n estable para que pueda mejorar la calidad de nuestra oferta formativa y la extensi¨®n y nivel de nuestra actividad investigadora.
2. A veces tenemos la impresi¨®n de que es as¨ª, pero realmente no creo que lo sea. Si uno atiende al debate que se produce en otras comunidades aut¨®nomas, no parece que se aborden m¨¢s las cuestiones de inter¨¦s social que desde algunos ¨¢mbitos demandamos. La ausencia de debates sobre pol¨ªticas p¨²blicas es un mal que afecta al conjunto del Estado, no es privativo de nuestra comunidad. Yo, sin embargo, echo de menos otra cosa. Me gustar¨ªa que el debate ideol¨®gico se sustanciara en asuntos concretos; que unos y otros aportasen su punto de vista en relaci¨®n con las consecuencias que una u otra articulaci¨®n pol¨ªtica de nuestra comunidad tendr¨ªa en lo relativo a las pol¨ªticas p¨²blicas en su conjunto. Por ejemplo, que se debatiera acerca de las consecuencias que podr¨ªa tener un cambio del estatus pol¨ªtico-institucional en el funcionamiento, organizaci¨®n y financiaci¨®n de la universidad.
3. Esta pregunta tiene una respuesta m¨²ltiple, pues se ve de tantas formas como universitarios somos. A t¨ªtulo personal, yo soy optimista, porque creo que, aunque no sea sencillo, dejaremos atr¨¢s una etapa muy dura y, poco a poco, nos dirigiremos a un escenario de mayor acuerdo y de menor fractura pol¨ªtica. Tambi¨¦n creo que el terrorismo constituye un factor pol¨ªtico cada vez m¨¢s residual, y aunque cada vez es menor su actividad, por prudencia prefiero no pecar de exceso de optimismo en este asunto.
4. En lo que al clima pol¨ªtico y la convivencia se refiere, creo que todos los pasos que se den y todas las medidas que se tomen para resta?ar heridas, relajar el ambiente y restaurar consensos b¨¢sicos ser¨¢n pocas. No debemos resignarnos a considerar el frentismo pol¨ªtico como algo inevitable, pues, adem¨¢s de est¨¦ril, no beneficia a nadie. En lo que a otras cuestiones se refiere, creo que el escenario econ¨®mico internacional al que nos dirigimos nos va a exigir que apostemos claramente por construir una sociedad en la que el conocimiento sea la materia prima fundamental, pues en el futuro inmediato s¨®lo la apuesta por el conocimiento nos permitir¨¢ progresar y alcanzar mayores cotas de bienestar y de integraci¨®n social. Y en esa tarea la universidad tiene un papel primordial.
JAIME ORA? Rector de la Universidad
de Deusto
1. Por so?ar que no quede. Espero que sea una legislatura en la cual, gobierne el que gobierne, aumente considerablemente el nivel de unidad y de consenso entre todos los partidos y la sociedad vasca en torno al marco jur¨ªdico-pol¨ªtico; se reduzca la crispaci¨®n y aumente el di¨¢logo; desaparezca definitivamente la violencia de ETA y todas las personas puedan gozar de libertad y del pleno disfrute de sus derechos fundamentales, y crezca el desarrollo econ¨®mico y social del pa¨ªs sobre todo para los sectores m¨¢s marginados.
2. El debate y el enfrentamiento ideol¨®gico no cabe duda de que es muy intenso y hace que los dem¨¢s problemas de la sociedad vasca queden a veces en un segundo plano. Pero esto no quiere decir que no se est¨¦ avanzando en temas tan importantes como el de las infraestructuras, sanidad, educaci¨®n, vivienda, etc. Ahora bien, una menor presi¨®n del debate ideol¨®gico ayudar¨ªa a que se pudieran discutir m¨¢s abierta y extensamente de estos y de otros problemas vitales para el desarrollo de esta sociedad, y por tanto se podr¨ªa llegar a avances m¨¢s significativos en ellos.
3. La universidad, adem¨¢s de formar profesionales competentes y de investigar, deber¨ªa ayudar a la sociedad a plantearse (y naturalmente a contestar) las grandes preguntas a largo plazo: ?hacia d¨®nde caminamos en esta sociedad?, ?vamos hacia mayores niveles de humanizaci¨®n, de justicia social, solidaridad, de convivencia entre todos, m¨¢s respetuosa de la pluralidad y de la diferencia, m¨¢s pac¨ªfica y m¨¢s integrada, a una calidad de vida personal mayor, o vamos hacia una creciente deshumanizaci¨®n y desestructuraci¨®n social? A los pol¨ªticos, preocupados muchas veces por la resoluci¨®n de problemas muy concretos y t¨¦cnicos, como es en parte su deber, pero que a menudo est¨¢n anclados en un pensamiento cortoplacista, tenemos que ayudarles a planificar a medio y largo plazo desde unos valores aut¨¦nticamente humanos de los que depender¨¢ el futuro y la felicidad de la sociedad.
4. La cuarta pregunta est¨¢ contestada en la primera: las tareas que apunten a esos objetivos.
INAXIO OLIVERI Rector de Mondragon Unibertsitatea
1. Espero que se sit¨²en las bases de la desaparici¨®n de la violencia y se avance en la distensi¨®n pol¨ªtica y en la normalizaci¨®n del pa¨ªs. Creo que existen elementos objetivos y subjetivos que permiten atisbar un avance importante en esos aspectos, que son los fundamentos para superar una situaci¨®n que dura ya demasiado tiempo. Existe una sensaci¨®n muy generalizada de la necesidad de llegar a acuerdos. La sociedad espera y desea que se produzcan y, aunque el momento preelectoral no es el m¨¢s adecuado, tambi¨¦n la pol¨ªtica es consciente de esa necesidad y de la voluntad mayoritaria de la ciudadan¨ªa. Por otra parte, se atisban ya posiciones proclives al di¨¢logo, que es la condici¨®n necesaria para que los acuerdos se produzcan. Creo, por tanto, que va a ser una legislatura interesante e importante.
2. Pienso que la intensidad del debate ideol¨®gico traslada a un segundo plano la discusi¨®n sobre los otros problemas. Y en algunos de ellos, los m¨¢s cercanos al debate ideol¨®gico, exacerba la naturaleza de los debates, que debieran ser tratados con mayor asepsia pol¨ªtica, aunque en absoluto impide su tratamiento. Existiendo problemas importantes, como el de la vivienda o la temporalidad en el empleo, por citar dos particularmente importantes y no exclusivos de la CAV, creo que la mejora de las condiciones de vida y de los servicios es un hecho constatable. Se manifiesta en el grado de satisfacci¨®n y valoraci¨®n de los mismos por parte de los ciudadanos. Tambi¨¦n son constatables los favorables par¨¢metros comparativos con relaci¨®n al Estado y Europa en materia de crecimiento econ¨®mico, renta per capita, tasa de paro, etc. Si esto se ha producido es porque el debate ideol¨®gico no ha impedido el tratamiento de los problemas sectoriales, lo que indica que demasiadas veces el debate pol¨ªtico distorsiona la realidad de pa¨ªs. Quiz¨¢s la pregunta a realizar ser¨ªa cu¨¢nto podr¨ªamos avanzar si consigui¨¦ramos una situaci¨®n de mayor normalizaci¨®n pol¨ªtica.
3. No creo que exista una opini¨®n universitaria espec¨ªfica en relaci¨®n al futuro. Aunque podemos estar convencidos de la capital importancia de algunos factores que tienen que ver con nuestra actividad, las opiniones sobre el futuro entiendo que son personales y no institucionales. El futuro de nuestro pa¨ªs, como el de todos, va a depender fundamentalmente de factores como: estabilidad pol¨ªtica para que la sociedad pueda convivir y desarrollarse, formaci¨®n de sus gentes para responder a los retos que presenta la sociedad del conocimiento y la globalizaci¨®n, e infraestructuras de transporte y comunicaciones adecuadas.
Pero adem¨¢s de estos factores existen otros que no podemos olvidar, como son los relacionados con la cohesi¨®n social y la solidaridad. No podemos dividir la sociedad entre los integrados en el sistema y los marginados y debemos mejorar sustancialmente la calidad del empleo de los j¨®venes y su acceso a la vivienda. Soy un optimista consciente ante el futuro, conociendo y aceptando las dificultades, pero entendiendo que el pa¨ªs y sus gentes tenemos capacidad y voluntad para superarlos.
4. Creo que la pregunta est¨¢ ya contestada en el punto anterior. Pero me gustar¨ªa incidir en la importancia estrat¨¦gica que tiene la formaci¨®n en su conjunto, y espec¨ªficamente en la formaci¨®n superior. Aqu¨ª es donde nos estamos jugando nuestro futuro y donde debe producirse, de manera inmediata, un salto cualitativo, ya que estamos en un momento trascendental. Europa se la juega en esto, y Euskadi, dentro de ella, tambi¨¦n.
Si de verdad se cree, como dicen las instituciones europeas, que la universidad, al situarse en el centro de la investigaci¨®n, la educaci¨®n y la innovaci¨®n constituye la base de la econom¨ªa y la sociedad del conocimiento y un factor clave para la competitividad y para la cohesi¨®n social, debe realizarse una apuesta estrat¨¦gica e inmediata. Esto debe traducirse en una acci¨®n decidida para dar a la universidad, es decir al Sistema Universitario Vasco, apoyo institucional y los medios precisos para que que pueda responder adecuadamente a esos nuevos retos.
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