?Y la Filolog¨ªa Rom¨¢nica?

Si la misi¨®n del Consejo de Coordinaci¨®n Universitaria es la de "ajustar las carreras a los requisitos del espacio universitario europeo" (EL PA?S, 15-5-2005), mal empezamos si en los dr¨¢sticos "ajustes" en las filolog¨ªas parece que la Filolog¨ªa Rom¨¢nica no consta en el "cat¨¢logo". El silencio, no s¨®lo en la prensa, sobre los estudios de Filolog¨ªa Rom¨¢nica durante estas semanas de reclamaciones y agravios comparativos puede incluso llegar a hacer dudar de su existencia. Y esto no es cierto: los estudios de Filolog¨ªa Rom¨¢nica se imparten cada d¨ªa en las universidades del Estado espa?ol. En la de Barcelona es una de las licenciaturas con mayor tradici¨®n, y asignaturas de Filolog¨ªa Rom¨¢nica se estudian en las dem¨¢s universidades catalanas de letras.

Se trata de una disciplina cl¨¢sica, la primera de todas las filolog¨ªas de lenguas vulgares, que no falta en las universidades con mayor prestigio de los pa¨ªses anglosajones ni en la Europa rom¨¢nica, especialmente en Italia, ni en los pa¨ªses de lenguas germ¨¢nicas que la "inventaron", y en donde figuras como Eric Auerbach, Leo Spitzer y Ernst Robert Curtius siguen siendo los modelos en los estudios literarios m¨¢s actuales, y as¨ª lo proclamaba con orgullo Edward W. Said en un art¨ªculo escrito poco antes de morir.

La Filolog¨ªa Rom¨¢nica, que es el an¨¢lisis comparativo de las lenguas y las literaturas rom¨¢nicas, ha producido estudios cient¨ªficos que hoy se traducen en materias independientes como la lexicolog¨ªa, la dialectolog¨ªa, la fon¨¦tica, la edici¨®n de textos, la literatura comparada, la cr¨ªtica textual, la historia de la literatura, etc¨¦tera. Su formaci¨®n generalista no constituye de ninguna manera un impedimento para su especializaci¨®n, todo lo contrario. Generaciones de estudiantes que han seguido estos estudios ocupan hoy lugares de trabajo en la ense?anza, universitaria o secundaria, en el mundo editorial, el de la comunicaci¨®n, la documentaci¨®n, la administraci¨®n, la traducci¨®n, etc¨¦tera, precisamente por la variedad de su formaci¨®n, por la polivalencia y la versatilidad de sus conocimientos, por la riqueza ling¨¹¨ªstica que poseen, cualidades que, desdehace tiempo, son consideradas por el mundo empresarial valores muy positivos.

Eliminar la titulaci¨®n de Filolog¨ªa Rom¨¢nica del mapa de las universidades espa?olas y de la Universidad de Barcelona va en contra de la tan deseada convergencia europea, pues en sus estudios "converge" toda Europa, ya que nuestras materias de ense?anza encuentran sus ra¨ªces en el continuum rom¨¢nico que explica la unidad cultural de la Europa medieval, y a la vez el comienzo de su diversidad ling¨¹¨ªstica y literaria.