Una pol¨¦mica hist¨®rica

Siempre que se ha planteado la reforma del acceso a la abogac¨ªa se ha desatado la pol¨¦mica. Los abogados llevan reclamando una ley de acceso desde tiempos inmemoriables. Ya la pidieron en el primer congreso de la abogac¨ªa celebrado en 1917, en tiempos de Alfonso XIII, y en todos los grandes congresos celebrados desde entonces. La cuesti¨®n de fondo ha sido siempre la necesidad de que los titulados en Derecho adquirieran una formaci¨®n pr¨¢ctica antes de empezar a llevar casos.

Pero la pol¨¦mica no se centra en la implantaci¨®n de pr¨¢cticas sino en c¨®mo hacerlo. Mientras que muchas universidades y alumnos consideran que esa parte pr¨¢ctica se debe incorporar en las aulas universitarias, los colegios de abogados defienden un modelo en la l¨ªnea del planteado ahora por el Gobierno en el texto del borrador de anteproyecto.

Contra la pasant¨ªa han protestado en la calle los estudiantes cada vez que se ha planteado este tema. Ya hace 10 a?os, en noviembre de 1995, m¨¢s de 20.000 alumnos de Derecho se manifestaron contra la pasant¨ªa obligatoria en 25 ciudades. El entonces ministro de Educaci¨®n, Jer¨®nimo Saavedra, rechaz¨® la propuesta que hab¨ªan hecho los colectivos profesionales y asegur¨® que las pr¨¢cticas deb¨ªan hacerse en la Universidad.

En el ¨²ltimo encuentro de alumnos -el X Congreso de Representantes de Estudiantes de Derecho, celebrado en octubre de 2003, con el Partido Popular en el Gobierno-, ¨¦stos se opusieron a los planes que ten¨ªa entonces el Ejecutivo de obligar a realizar bien un examen o bien una pasant¨ªa para poder ejercer. Pero el tema qued¨® de nuevo aparcado. El Consejo General de la Abogac¨ªa asegur¨® entonces que entre el 20% y el 25% de los titulados en Derecho no est¨¢ preparado para ejercer.

Los alumnos contraargumentan que muchos licenciados no van tener acceso a despachos de abogados para hacer esas pr¨¢cticas. Las organizaciones estudiantiles se oponen adem¨¢s a que se plantee como obligaci¨®n para ejercer la realizaci¨®n de pr¨¢cticas no remuneradas.