Barrac¨®n inaugural

Aunque la nueva escuela CEIP Domeny-Devesa, en Girona, haya nacido entre barracones, su conexi¨®n de agua sea provisional y la luz provenga de un generador, padres y profesores se mostraron ayer ilusionados con el inicio de curso. Tambi¨¦n est¨¢n satisfechos con el conjunto de las instalaciones, aunque esperan que sea una ubicaci¨®n provisional.

Carme Casacuberta, la directora de la escuela, recib¨ªa con efusi¨®n a padres y ni?os, mientras hac¨ªa las primeras fotos para una futura historia de la escuela. En las amplias y luminosas aulas, el flamante mobiliario sorprend¨ªa a los pocos padres que pisaban el centro por primera vez -la mayor¨ªa hab¨ªan querido visitarlo antes-, mientras los ni?os empezaban a maltratar los inmaculados juguetes comprados con el presupuesto de la escuela. Esperanza Qui?ones, presidenta del AMPA, explicaba ayer que los padres est¨¢n muy contentos, a pesar de que bien pocos hab¨ªan escogido la escuela como primera opci¨®n. "La primera impresi¨®n de los barracones no fue tan mala como la informaci¨®n que ten¨ªa. Tanto padres como profesores hemos trabajado muy unidos y con muchas ganas para que todo funcionara", asegur¨® Qui?ones.

Para Roser Font, del sindicato UGT, "los barracones tienen toda la calidad que se puede exigir a un barrac¨®n", pero hay que usarlo como soluci¨®n provisional y no mantenerse durante a?os. Font advierte de que es dif¨ªcil evitar que en esas construcciones se pase fr¨ªo en invierno y calor en verano.

Lo cierto es que el CEIP Domeny-Devesa parec¨ªa ayer m¨¢s una escuela rural que un centro urbano. Tiene matriculados s¨®lo 46 alumnos en sus cuatro clases y una dotaci¨®n de seis profesores. En las dos clases de P-3 hab¨ªa ayer 17 y 18 alumnos, respectivamente. Y las aulas de P-4 y P-5 suman, de momento, s¨®lo seis alumnos. Estas aulas se han creado para dar respuesta a nuevos alumnos durante el curso. "El goteo de reci¨¦n llegados es constante y aqu¨ª vendr¨¢n muchos m¨¢s porque hay plazas disponibles", admit¨ªa la directora. A pesar de que es previsible un incremento de la tasa de alumnos inmigrantes, el curso se inicia con el 95% de alumnado aut¨®ctono.

La mayor¨ªa de los alumnos entr¨® con buen pie en la escuela. Incluida Cristina, una ni?a de P-5 que celebraba su cumplea?os y nada m¨¢s llegar tuvo un disgusto. La directora le dijo a su abuela que la ni?a no podr¨ªa repartir caramelos porque est¨¢n prohibidos: la escuela que se ha adherido a un proyecto europeo de promoci¨®n de la salud. Siguiendo este proyecto, los padres deber¨¢n adaptarse a un desayuno prefijado en el que se incluyen, seg¨²n el d¨ªa, l¨¢cteos, fruta, bocadillos y pasteler¨ªa casera.