Educaci¨®n garantiza que los conservatorios superiores se regular¨¢n de manera similar a las universidades
El director general de Educaci¨®n, Jos¨¦ Luis L¨®pez Iriarte, garantiz¨® ayer que los centros y conservatorios superiores de ense?anzas art¨ªsticas (M¨²sica, Arte Dram¨¢tico, Restauraci¨®n, Danza y Dise?o) contar¨¢n "con una ordenaci¨®n propia mucho m¨¢s af¨ªn a la de las universidades que a los institutos de secundaria". ?sta era, precisamente, una de las demandas recogidas en un manifiesto que han suscrito 22 grandes m¨²sicos, todos ellos premios nacionales, que hizo ayer p¨²blico este peri¨®dico: que las ense?anzas art¨ªsticas superiores sean tratadas como licenciaturas y diplomaturas con todas sus consecuencias. Actualmente, unos 7.000 alumnos cursan estas ense?anzas.
L¨®pez Iriarte a?adi¨® que los contenidos que impartan estos centros de ense?anzas art¨ªsticas se establecer¨¢n de similar forma a como lo hacen las universidades. Actualmente, estos centros y conservatorios superiores no pueden decidir su propio plan de estudios y dependen de las decisiones de las comunidades aut¨®nomas.
El director general de Educaci¨®n explic¨® que tampoco se exigir¨¢ a los profesores de estos centros el t¨ªtulo de Especializaci¨®n Did¨¢ctica (dise?ado para secundaria y FP) para poder ejercer la docencia en estos conservatorios superiores, y se?al¨® que "excepcionalmente, para determinadas materias, se podr¨¢ incorporar como profesores especialistas a profesionales, no necesariamente titulados, que desarrollen su actividad en el ¨¢mbito laboral".
La Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE) -que ya ha entrado en el Parlamento para su tramitaci¨®n- regula por primera vez los estudios de posgrado en los centros de ense?anzas art¨ªsticas superiores, una petici¨®n que llevaba tambi¨¦n a?os reclam¨¢ndose. Estos estudios ser¨¢n equivalentes a los t¨ªtulos de posgrado que expiden las universidades.
Otra de las novedades que incorpora esta ley es que por primera vez se recoge la creaci¨®n del Consejo Superior de Ense?anzas Art¨ªsticas "como ¨®rgano consultivo y de participaci¨®n en relaci¨®n con estas ense?anzas".
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