Ense?anza p¨²blica

Que el fracaso escolar siga siendo mucho mayor en las localidades con menor renta demuestra que la pol¨ªtica educativa del PP en la Comunidad de Madrid est¨¢ fracasando estrepitosamente en uno de los principales objetivos de la escuela p¨²blica: la compensaci¨®n de desigualdades.

Pero si analizamos el ¨¦xito de Torrelodones, que tiene la tasa m¨¢s baja de fracaso escolar, adem¨¢s del nivel de renta, hay que tener en cuenta un hecho fundamental, y que est¨¢ siendo silenciado: la estructura educativa del municipio. En Torrelodones, los alumnos de la educaci¨®n obligatoria sostenida con fondos p¨²blicos se reparten entre tres centros p¨²blicos de educaci¨®n primaria, que suman un total de seis aulas por nivel; un instituto, tambi¨¦n con seis aulas por nivel, y un centro privado concertado de primaria y ESO, con un aula por nivel. Es decir, seis de cada siete alumnos asisten a la escuela p¨²blica.

De donde se deduce que cuando, como en este caso, los recursos p¨²blicos se reparten equitativamente entre todos, la escuela p¨²blica s¨ª funciona, s¨ª consigue reducir el fracaso escolar y s¨ª consigue compensar las desigualdades de los alumnos.

Este dato lo corroboran los resultados obtenidos por los colegios de Torrelodones en la prueba de 6? de primaria, en los que la diferencia entre la nota m¨¢s alta y la m¨¢s baja (6,58 en el CP Los ?ngeles y 5,22 en el CP Nuestra Se?ora de Lourdes, respectivamente) es tambi¨¦n de las m¨¢s bajas de todos los municipios de la Comunidad de Madrid: en Torrelodones hay poco fracaso escolar y un nivel medio del alumnado muy homog¨¦neo, y esto lo consigue la escuela p¨²blica.

Desgraciadamente, este sistema que tan bien est¨¢ funcionando tiene los d¨ªas contados, ya que el Ayuntamiento ha cedido una parcela municipal para la construcci¨®n de un centro privado concertado de l¨ªnea 3, lo que quiere decir que, dentro de dos a?os, la escuela p¨²blica, la ¨²nica que es verdaderamente universal y no discrimina a nadie por motivos sociales, econ¨®micos y/o ideol¨®gicos, atender¨¢ al 66% de los alumnos de Torrelodones que asisten a centros mantenidos con fondos p¨²blicos, y no al 85%, como es el caso actualmente.

Desde la Plataforma por la Escuela P¨²blica de Torrelodones queremos manifestar una vez m¨¢s nuestro total desacuerdo con la pol¨ªtica educativa del PP en la Comunidad de Madrid, por su desprecio y abandono de un servicio p¨²blico imprescindible para el progreso social de toda comunidad.