Los ejes de la pol¨¦mica
La escolarizaci¨®n de los extranjerosy las ense?anzas comunes figuran en el origen del desacuerdo
El desacuerdo entre los detractores de la nueva ley educativa y el Gobierno puede resumirse en dos grandes asuntos: la distribuci¨®n de inmigrantes entre los centros p¨²blicos y concertados y el porcentaje de ense?anzas comunes que debe fijar el Estado para todos. Espa?a ofrece estos datos: el 67% de los centros son p¨²blicos, el 26% concertados y el 7% privados. Sin embargo, del medio mill¨®n de extranjeros (el 6,5% del alumnado total) que estudian, el 82% lo hace en aulas p¨²blicas y el 18% en los colegios privados y concertados.
La nueva ley establece que ser¨¢ la Administraci¨®n la encargada de programar los puestos escolares cuando no haya plazas suficientes para todos en el colegio elegido. Y fijar¨¢ la proporci¨®n de inmigrantes que deben escolarizarse en los centros p¨²blicos y los concertados. Adem¨¢s, los centros reservar¨¢n plazas para los que lleguen una vez iniciado el curso. Todos estos asuntos est¨¢n abiertos al acuerdo, dicen en el PSOE. Y, por ¨²ltimo, se constituir¨¢n organismos que vigilen que todo este proceso se hace de acuerdo a la ley.
Estas medidas, seg¨²n los convocantes de la manifestaci¨®n y el PP, atacan la libertad de elecci¨®n de centro escolar. Sostienen que si no hay plazas suficientes en la concertada los padres no podr¨¢n escoger centro.Tambi¨¦n recuerdan que con la reserva de plazas y los organismos de admisi¨®n se vulnera, mediante una especie de "cupos forzosos", el derecho de los padres inmigrantes a elegir centro escolar. Asimismo afirman que si el porcentaje de inmigrantes de la concertada es m¨¢s bajo se debe a que estos colegios est¨¢n situados habitualmente en zonas con menos extranjeros.
En segundo lugar, la ley fija que el porcentaje de ense?anzas comunes para todos los espa?oles que establecer¨¢ el Estado, ser¨¢ como m¨¢ximo un 65% (un 55% en las comunidades con idioma propio). El PP y los convocantes se quejan de que la redacci¨®n es demasiado abierta y que, al no establecerse un m¨ªnimo, esos porcentajes pueden ir a menos. "Si hubiera un acuerdo mayor podr¨ªamos clarificar la redacci¨®n", afirma el portavoz socialista de Educaci¨®n en el Congreso, Raimundo Benzal.
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