"Los alumnos no tenemos capacidad decisoria"
Josep Vicent Pastor tiene 21 a?os, estudia la carrera de Econom¨ªa y es el coordinador general del Bloc d'Estudiants Agermanats (BEA), la asociaci¨®n m¨¢s antigua de la universidad, hegem¨®nica durante a?os, que hoy ocupa el segundo lugar en n¨²mero de votos, por detr¨¢s de Campus Jove.
Pregunta. ?C¨®mo se hace para mantener una asociaci¨®n cuyos miembros desaparecen al cabo de pocos a?os?
Respuesta. La vida de militancia en una asociaci¨®n de estudiantes es muy corta. El primer a?o entra muy poca gente, porque se anda un poco perdido en la universidad. Muchos vienen de comarcas y la ciudad es un cambio muy grande. Pero la prueba de que es posible mantenerse es nuestra organizaci¨®n, que lleva 21 a?os trabajando. El motivo es que tenemos una ideolog¨ªa propia y consolidada, y eso es un reclamo para la gente que va entrando, lo que garantiza el relevo generacional.
P. Las elecciones del pasado jueves eran para renovar el claustro. ?Qu¨¦ funci¨®n cumplen all¨ª los estudiantes?
R. Los estudiantes tenemos un 27% de la representaci¨®n en el claustro, que es el primer ¨®rgano de gobierno de la universidad. El porcentaje de voto que tenemos no es decisorio. Como lugar en el que debatir y ser escuchados nos sentimos representados. Pero estamos en contra de que los estudiantes, que somos la comunidad universitaria mayoritaria, muy por encima de los otros dos, profesorado y PAS (Personal de Administraci¨®n y Servicios), tenga menos de un tercio de representaci¨®n.
P. ?Hasta cu¨¢nto deber¨ªa llegar?
R. Eso habr¨ªa que discutirlo, pero sobre todo habr¨ªa que eliminar el peso del voto del PDI (Personal Docente Investigador) doctor, que supone el 51%. Si se suma el voto de los no doctores, estamos hablando de un 63% del total.
P. La participaci¨®n de los estudiantes en las elecciones es m¨ªnima. ?Qu¨¦ deber¨ªa hacerse para incrementarla?
R. Desde la instituci¨®n se deber¨ªan destinar m¨¢s fondos a fomentar la participaci¨®n. Somos 45.500 estudiantes y simplemente con carteles electorales es muy dif¨ªcil llegar a la mayor¨ªa. Para buscar soluciones tenemos que buscar nuevos instrumentos. Nuestra idea, una vez se forme el nuevo claustro, es reunirnos con el rector y plantearle nuevas f¨®rmulas. Lo que est¨¢ claro es que si no encontramos nuevos instrumentos, la cosa continuar¨¢ como hasta ahora.
P. ?Qu¨¦ os parece el mandato del rector?
R. No nos parece mal. En algunas cosas ha dado respuesta a las peticiones, y en otras no.
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