Solo son mujeres 27 de cada cien directores en ESO y 14 en primaria

La profesi¨®n de docente, pese a ser uno de los sectores laborales m¨¢s "feminizados" -cerca del 70% lo ejercen mujeres- es uno de los trabajos donde la discriminaci¨®n en los altos cargos de direcci¨®n cobra m¨¢s fuerza. Seg¨²n un estudio de la federaci¨®n de ense?anza de CC OO en la Comunidad Valenciana realizado entre las 52.858 personas que trabajan en el sistema educativo (entre funcionarios/as de carrera, personal interino y personal sustituto), el porcentaje medio de mujeres que ejercen entre los tres niveles de primaria, ESO, y t¨¦cnicos de FP es del 63,86%. Sin embargo, a la hora de ser elegidas en cargos de direcci¨®n en Primaria s¨®lo el 14% corresponde a mujeres (frente a un 86% de hombres). El porcentaje en ESO tampoco var¨ªa demasiado, aunque corrige al alza el desajuste, siendo de un 27% de directoras, frente al 72% de hombres.

El estudio de CC OO -el primero de esta magnitud y que analiza adem¨¢s pr¨¢cticamente una d¨¦cada, entre 1997 y el ejercicio actual- revela que no solo en los puestos directivos se produce esa discriminaci¨®n. El desequilibrio empieza desde las oposiciones: ya que, adem¨¢s, las mujeres se presentan m¨¢s y sacan mejor nota. La media de mujeres presentadas en ese periodo a las oposiciones para el cuerpo de maestros de primaria es de 78,9% frente al 21,1% de hombres. Sin embargo, el porcentaje de hombres aprobados baja al 18,7%, mientras que el de maestras aprobadas es del 83,1% (tres puntos m¨¢s entre presentadas y aprobadas).

La diferencia al pasar a Secundaria es abismal puesto que el porcentaje de mujeres que se presenta se reduce al 60% y, sin embargo, aprueba el 85,6% de las presentadas. Mientras que, entre los hombres, el restante 40% presentado, s¨®lo un 41,1% de estos aprueban.

Directoras por un periodo

El segundo elemento que refleja esta discriminaci¨®n en el sector docente es la permanencia en el cargo de direcci¨®n, que es clave a la hora de una puntuaci¨®n en concurso de traslados o para obtener un destino fijo (normalmente pr¨®ximo al domicilio familiar). El estudio subraya que mientras los candidatos hombres con m¨¢s de un mandato (de cuatro a?os) que repite ocurre en el 60% de los casos electos; la experiencia en mujeres candidatas a la direcci¨®n de un centro de primaria con cuatro a?os de direcci¨®n solo representa al 9% de aspirantes.

La explicaci¨®n, seg¨²n coincidieron ayer Miguel ?ngel Vera, secretario de Acci¨®n Sindical de CC OO; Ofelia Villa, secretaria de la Dona de CC OO; e Inmaculada S¨¢nchez, secretaria de Organizaci¨®n de CC OO, estriba en "la necesidad de un cambio de cultura organizativa". Mientras el modelo de organizaci¨®n del tiempo y de la gesti¨®n siga siendo el mismo, las mujeres lo tienen m¨¢s dif¨ªcil.

"Es dif¨ªcil que una mujer repita en el cargo, pese a que es importante en su carrera para obtener un traslado", cita S¨¢nchez, "pero no compensa con la dificultad para conciliar trabajo y responsabilidad familiar, ni el trato con una Administraci¨®n totalmente masculinizada, o la incompatibilidad de horarios para cuidar menores o ancianos".