Educaci¨®n admite que faltan 55 obras de las 445 del mapa escolar

Con un a?o de retraso, la Consejer¨ªa de Educaci¨®n accedi¨® ayer a poner sobre la mesa sectorial datos que permitan verificar el estado del primer plan de infraestructuras que aprob¨® el Consell del PP hace 10 a?os. El secretario auton¨®mico M¨¢ximo Caturla admiti¨® que "de las 445 actuaciones del antiguo mapa escolar, 390 est¨¢n finalizadas". Con esto, faltan por entregar 55 obras, de las que 7 siguen bloqueadas a falta de suelo.

Seg¨²n los datos presentados por Caturla, en una densa reuni¨®n con los sindicatos, "de las 390 obras terminadas, 217 corresponden a institutos de Secundaria y 173 a colegios p¨²blicos", con lo que la Administraci¨®n da pr¨¢cticamente "por cerrado" el primer mapa escolar de 1996. Caturla detall¨®, seg¨²n la documentaci¨®n anotada por el STEPV, el estado en que se encuentran 48 de los 55 centros restantes que -tras a?os de problemas administrativos y de suelo- est¨¢n en fase de licitaci¨®n o de ejecuci¨®n para poder ser entregados a lo largo del a?o.

No obstante, Caturla reconoci¨® que existen "otros 7 proyectos que siguen bloqueados por problemas con los Ayuntamientos y con los solares". Estos son: el IES Santiago Grisol¨ªa (Callosa d'En Sarri¨¤), el Garc¨ªa Berlanga (de Sant Joan), el Nuestra Sra. del Rosario (Ademuz), el IES de Alboraia, el colegio p¨²blico Santo ?ngel de la Guarda y el IES del mismo nombre (ambos de Valencia) -paralizados por la actuaci¨®n del Parque Central- y el IES nuevo de Patraix (tambi¨¦n de Valencia), pendiente de la reparcelaci¨®n que est¨¢ en manos de varios propietarios.

En cuanto al denominado segundo plan de infraestructuras -presentado por Francisco Camps en junio de 2003 bajo la marca CreaEscola- Caturla inform¨® que de las 331 actuaciones que contempla (115 de Secundaria y 246 de Primaria), en este momento hay: 13 proyectos licitados, 17 adjudicados y 8 nuevos colegios terminados [el n¨²mero 5 de D¨¦nia, el 9 d'Octubre de Dome?o, el Dean Mart¨ª de Oropesa, el Santa Anta de Miramar, el Colegio Rural Agrupado de Guadss¨¦quies, el Montealegre de L'Eliana, el Vicente Aleixandre de Siete Aguas y el Pintor Camar¨®n de Segorbe].

Pese esta relaci¨®n de datos (presentados de manera verbal que no por escrito), los sindicatos insistieron en "la necesidad de que la Administraci¨®n negocie un plan nuevo de infraestructuras con el horizonte puesto en 2010, que contemple, entre otras necesidades, el crecimiento demogr¨¢fico de las comarcas y municipios afectados por la inmigraci¨®n o el previsible incremento demogr¨¢fico", precis¨® CC OO.

El STEPV, no obstante, considera condici¨®n irrenunciable que "el plan sea consensuado con toda la comunidad escolar" y pide que mientras "la consejer¨ªa abra un canal de comunicaci¨®n para atender las necesidades m¨¢s urgentes que se est¨¢n produciendo en algunos centros [bien sea por deficiencias en la obra nueva entregada, o por la antig¨¹edad del edificio]". El STEPV anticip¨® por la tarde que "ante la negativa de Caturla de negociar nada, y harto de la masificaci¨®n en las aulas y los barracones, iniciar¨¢ una ronda de movilizaciones de delegados el 16 de junio".

Pese a reclamar lo mismo, CC OO y FETE-UGT creen que buena parte del conflicto en la pol¨ªtica educativa reside en "la falta de transparencia que ha habido respecto a las obras, lo que genera desconfianza y presiones de parte de padres o ayuntamientos". CC OO va m¨¢s lejos y apunta que "mientras no se resuelva el asunto de fondo que es que los ayuntamientos no tienen suficiencia financiera -y, por tanto, tienen que vender suelo para pagar, algunos incluso las n¨®minas y licencias- el problema educativo no se resolver¨¢".