Reforma universitaria, ?qu¨¦ reforma?

Veo que al fin han comprendido ustedes (editorial de EL PA?S del pasado d¨ªa 2) el efecto que la Ley de Reforma Universitaria (LRU) ha producido sobre los departamentos universitarios: los departamentos mediocres han profundizado (sin comillas) en la mediocridad, mientras que los de mejor nivel han podido consolidarlo. Liberalismo en su peor acepci¨®n.

Hace 20 a?os que algunos lo anticipamos. He aqu¨ª dos manifestaciones comprobadas y correlacionadas del efecto: a) en EL PA?S del pasado 20 de junio se publica que un 70% de los profesores titulares de Universidad (PTU) son de origen "local" y accedieron a su puesto sin opositores; y b) una estad¨ªstica tan poco difundida (adivinen por qu¨¦) como significativa aparece en "Memoria sobre la situaci¨®n del profesorado numerario con respecto a los sexenios de investigaci¨®n. A?o 2003" (www.mec.es/ ciencia/) de la Comisi¨®n Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI), seg¨²n la cual un 43% de PTU (de todas las universidades y ramas) tienen 0 (cero) "sexenios o escalones de investigaci¨®n". En breve, un "escal¨®n" es una medida de la simple suficiencia (y no de la excelencia) investigadora evaluada por sexenios. La cifra es del 13% en el nivel de catedr¨¢ticos de Universidad (CU). A¨²n excesiva, pero significativamente menor: la mayor¨ªa de los CU accedieron al nivel equivalente de PTU o adquirieron su formaci¨®n antes de la LRU.

M¨¢s control de la sociedad que nos paga y no menos, como ahora quiere la nueva reforma de la ley, es lo que se precisaba para corregir un rumbo tan equivocado. Los recientes cantos de la ministra Cabrera a la "mayor¨ªa de edad" de las universidades y a la "responsabilidad" de los rectores son cantos al sol. Se ve con la acci¨®n de la LRU qu¨¦ se ha hecho muchas veces con la autonom¨ªa. Malgastarla, las unas. Y atender a la clientela, los otros.