Aval al modelo andaluz de financiaci¨®n
![Carmen Mor¨¢n Bre?a](https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/https%3A%2F%2Fs3.amazonaws.com%2Farc-authors%2Fprisa%2F62d31e9f-9943-4d92-997c-a15aa4a35bf9.png?auth=8424e1fb56009e0c1a0500325c8d01c9aba1ec2b74a4d4518db4efbcae00ece7&width=100&height=100&smart=true)
El modelo andaluz de financiaci¨®n universitaria "encaja perfectamente con lo anunciado por el Ministerio de Educaci¨®n" sobre la financiaci¨®n de los estudios superiores; es decir, unos ingresos vinculados a los objetivos de calidad conseguidos en las facultades. As¨ª lo asegur¨® ayer la ministra de Educaci¨®n, Mercedes Cabrera. Y fue todav¨ªa m¨¢s all¨¢: "?sa va a ser la propuesta que har¨¢ el ministerio a las universidades y a las comunidades aut¨®nomas en el momento en que hablemos de ese tema".
Mercedes Cabrera tambi¨¦n detall¨® c¨®mo se ir¨¢n dise?ando los nuevos t¨ªtulos universitarios. El Gobierno establecer¨¢ unas directrices generales, que ser¨¢n la estructura b¨¢sica que habr¨¢n de tener las carreras en cada una de las cinco ramas de conocimiento, Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jur¨ªdicas e Ingenier¨ªa y Arquitectura.
Con ese esqueleto b¨¢sico, las universidades ir¨¢n vistiendo de contenidos las carreras que quieran impartir "y las presentar¨¢n al Consejo de Coordinaci¨®n Universitaria, que certificar¨¢ que cumplen las condiciones. Despu¨¦s, son las comunidades aut¨®nomas las que tienen que autorizar su implantaci¨®n y el Gobierno establecer¨¢ su car¨¢cter oficial e inscribirlas en el registro de t¨ªtulos", explic¨® el secretario general de este consejo, F¨¦lix Garc¨ªa Laus¨ªn.
Cada universidad deber¨¢ describir los objetivos que persigue con la titulaci¨®n, la formaci¨®n que debe adquirir el estudiante, la orientaci¨®n que recibir¨¢, el plan de estudio y los recursos humanos y materiales de que deben disponer. Deben incorporar un sistema de garant¨ªa de calidad y un plan de revisi¨®n de los resultados. Todo ello ser¨¢ evaluado por comisiones de expertos de forma peri¨®dica para ver si efectivamente se cumplieron los objetivos marcados. La ministra no especific¨® todav¨ªa qui¨¦nes ser¨¢n esos expertos que evaluar¨¢n la calidad de los estudios.
Cabrera tambi¨¦n quiso "mandar un mensaje de tranquilidad" a los estudiantes a los que el cambio de estudios les pille con la carrera empezada. "Los actuales licenciados y diplomados lo seguir¨¢n siendo y se facilitar¨¢n transiciones" para los que hayan empezado con un sistema y acaben con otro.
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