Pol¨ªticas educativas y colaboraci¨®n de sectores

Las pol¨ªticas educativas y la lucha contra el analfabetismo centraron ayer el debate de la segunda jornada del Sexto Congreso Iberoamericano de Editores. Francisco Pi?¨®n, secretario general de la Organizaci¨®n de Estados Iberoamericanos, record¨® que los analfabetos representan todav¨ªa un porcentaje elevado de poblaci¨®n en los pa¨ªses de Am¨¦rica Latina. Aunque la mayor¨ªa de los gobiernos haya hecho "importantes progresos" en el ¨¢mbito de la escolarizaci¨®n, seg¨²n el estudio todav¨ªa hay pa¨ªses donde m¨¢s del 30% de la poblaci¨®n no sabe leer ni escribir.

Alejandro Tiana, secretario general del Ministerio de Educaci¨®n, se dirigi¨® a los editores latinoamericanos resumiendo la actual pol¨ªtica espa?ola en este terreno. Hizo un resumen de la descentralizaci¨®n del sistema educativo y resalt¨® que una educaci¨®n de calidad, democr¨¢tica y con esp¨ªritu europe¨ªsta no puede eludir "la lectura como actividad fundamental de la educaci¨®n b¨¢sica". Tiana explic¨® que el Ministerio y la Comunidades Aut¨®nomas invirtieron el a?o pasado unos 68 millones de euros al fomento de las bibliotecas en colegios e institutos de ense?anza primaria y secundaria, y que el a?o que viene se dedicar¨¢n al mismo fin otros 10 millones de euros.

Despu¨¦s, participaron en una mesa redonda representantes de grupos editoriales como Miguel ?ngel Cayuela, de Santillana, y Javier Cort¨¦s, director general del grupo SM. Este ¨²ltimo destac¨® que el libro no est¨¢ destinado a desaparecer, sino a enriquecerse y a dialogar con las nuevas tecnolog¨ªas y el mundo digital. Record¨®, adem¨¢s, que los editores tienen que ser "verdaderos agentes educativos" y que los representantes pol¨ªticos, "sin llegar a los extremos del estatalismo ni del neoliberalismo", deber¨ªan llegar "sin demagogia" a un punto de encuentro y colaboraci¨®n con el sector privado.