Los sindicatos rechazan la oferta de Educaci¨®n y mantienen la huelga

Los sindicatos STEE-EILAS, ELA, LAB y UGT rechazaron ayer la ¨²ltima propuesta que el Departamento de Educaci¨®n ha puesto sobre la mesa de negociaci¨®n y mantienen su convocatoria de paro para ma?ana en el territorio de Vizcaya. Los sindicatos consideraron "frustrante" la propuesta de la consejer¨ªa y anunciaron que las movilizaciones no terminar¨¢n con el paro en Vizcaya si persiste el desacuerdo en las negociaciones con el Gobierno.

Con el paro previsto para ma?ana, se cierra la primera fase de las movilizaciones que los sindicatos convocaron a mediados del mes de noviembre y que han consistido en tres huelgas en la ense?anza no universitaria, una en cada territorio. La oferta que ayer plante¨® el departamento que dirige Tontxu Campos en la reuni¨®n de la mesa sectorial fue considerada "insuficiente" por las cuatro centrales. La reuni¨®n era el ¨²ltimo cartucho de la consejer¨ªa para intentar parar la huelga en Vizcaya y alcanzar un acuerdo satisfactorio para las dos partes. Sin embargo, las posturas siguen igual de distantes que al principio.

STEE-EILAS, ELA, LAB y UGT piden mejoras laborales de los docentes y del resto de la plantilla de servicios. Entre otras cuestiones, piden que se mantenga el compromiso de estabilidad para m¨¢s de 1.500 profesores interinos, que concluy¨® el pasado agosto. Tambi¨¦n reclaman reducciones de jornada -ahora son 17 horas en Secundaria y 23 en Primaria-, subidas de sueldos y la introducci¨®n de nuevas figuras educativas en los centros para responder a las actuales necesidades del alumnado.

Los cuatro sindicatos destacaron como novedad ¨²nicamente la propuesta del departamento de incrementar los profesores en las aulas de dos a?os y apuntaron que todo lo dem¨¢s se reduce a "planes, estudios, diagn¨®sticos o reflexiones cuyos resultados en cualquier caso se dilatar¨ªan en el tiempo, sin que exista ninguna garant¨ªa de que se generasen medidas concretas". Seg¨²n las centrales, los profesores no pueden seguir esperando porque necesitan soluciones "para hacer frente a los retos que d¨ªa a d¨ªa" se presentan en las escuelas e institutos.

Una "contradicci¨®n"

El departamento, mientras, resalt¨® "la contradicci¨®n" que supone la convocatoria de una tercera jornada de huelga cuando sobre la mesa de negociaci¨®n se ha presentado una bater¨ªa de medidas para mejorar la situaci¨®n laboral de los docentes que se corresponden con buena parte de las demandas sindicales. En primer lugar, record¨® la mejora de la oferta econ¨®mica para los directores y los tutores, dos figuras de especial relevancia en los colegios.

Tambi¨¦n destac¨® la Oferta P¨²blica de Empleo (OPE) que tiene previsto convocar para el pr¨®ximo a?o con 2.000 plazas en juego. Estas oposiciones podr¨ªan reducir la interinidad en el sistema al 8%, seg¨²n los c¨¢lculos del viceconsejero de Administraci¨®n y Servicios de Educaci¨®n, Pablo Larrauri. El Gobierno tiene previsto desarrollar nuevas figuras de apoyo en los centros, especialmente en aquellos donde se produzca una concentraci¨®n de inmigrantes o se registren altas tasas de conflictividad, y aumentar el personal en las aulas de ni?os de dos a?os.

Comisiones Obreras, sindicato mayoritario entre los docentes de la red p¨²blica, se ha desmarcado de las movilizaciones y aboga por apurar la negociaci¨®n con la Administraci¨®n educativa. Seg¨²n CCOO, a¨²n existe recorrido y margen para dialogar y para lograr mejoras.

En cuanto a su propuesta de introducci¨®n de nuevas figuras y recursos, el departamento ha admitido parcialmente la de subir la ratio en las aulas de dos a?os. Sobre la estabilidad de la plantilla, ha propuesto un plan de ofertas p¨²blicas de empleo anuales para los pr¨®ximos tres a?os, donde como m¨ªnimo se cuente con 2.000 plazas m¨¢s las vacantes que se generen por las jubilaciones que se produzcan durante ese tiempo.