M¨®viles y consolas, expulsados de clase

Ni tel¨¦fonos m¨®viles, ni consolas ni mp3. Los alumnos de los centros educativos madrile?os no podr¨¢n utilizar ning¨²n aparato electr¨®nico en clase por imposici¨®n del Gobierno regional. El vicepresidente, Ignacio Gonz¨¢lez, anunci¨® ayer que el Ejecutivo aprobar¨¢ un decreto para imponer un "sistema de correcci¨®n de conductas, ¨¢gil, inmediato y proporcional a los actos de disciplina". La norma incluir¨¢ expulsiones por difundir grabaciones de agresiones y humillaciones a alumnos o trabajadores docentes. Madrid es la primera regi¨®n que regula el uso de m¨®viles en clase.

El borrador de las normas de convivencia incluye sanciones para las faltas leves (como usar el m¨®vil en clase) que, en caso de ser reiteradas, podr¨¢n castigarse con trabajos despu¨¦s de clase o la expulsi¨®n hasta seis d¨ªas. Los mismos castigos se dar¨¢n si se producen actos graves de indisciplina, faltas de asistencia sin justificar o si el alumno da?a las instalaciones. Para las faltas m¨¢s graves, la tramitaci¨®n de un expediente que puede implicar varios d¨ªas de suspensi¨®n, el cambio de centro y hasta la expulsi¨®n. Estos ¨²ltimos castigos s¨®lo se producir¨¢n si el alumno agrede a profesores, estudiantes o trabajadores.

Con la expulsi¨®n o cambio de centro se sancionan tambi¨¦n las faltas que lesionan los derechos de las personas, ya sea a su integridad f¨ªsica o su dignidad, as¨ª como el acoso y las humillaciones contra alumnos, profesores o personal del centro. En este apartado se incluye adem¨¢s la grabaci¨®n, publicidad o difusi¨®n, a trav¨¦s de cualquier medio o soporte, de agresiones.

El consejero de Educaci¨®n, Luis Peral, explic¨® que la normativa pretende que los reglamentos de r¨¦gimen interior de colegios e institutos se modernicen. "El uso del m¨®vil para grabar agresiones es un fen¨®meno reciente. Para muchos profesores es dif¨ªcil imponer a los alumnos que lo apaguen", agreg¨®. En otras comunidades, como Castilla y Le¨®n, no se han planteado prohibir el uso del m¨®vil, algo que, en cualquier caso, est¨¢ vetado en los reglamentos internos de los centros, seg¨²n una portavoz de esa comunidad. En Galicia no se han recibido quejas por parte de los colegios, informa Juan Antonio Auni¨®n.

Las directrices internacionales recomiendan que las leyes no interfieran en la gesti¨®n de los centros educativos. Finlandia, pa¨ªs de referencia por sus buenos resultados, concede una soberan¨ªa casi total a los centros, que apenas tienen unas pocas leyes a partir de las cuales dise?ar sus programas.