Educaci¨®n primar¨¢ la cercan¨ªa en la adscripci¨®n de colegios a institutos

El cambio de colegio para estudiar en un instituto -al que obliga la ley al t¨¦rmino de la ense?anza Primaria y el paso al nivel superior de Secundaria- evitar¨¢ desplazamientos innecesarios a las familias y "garantizar¨¢" que el alumnado de un barrio pueda "continuar" sus estudios en el instituto de referencia de su zona pr¨®xima al domicilio para evitar que a la temprana edad de 11 y 12 a?os tengan que cambiar de barrio y de compa?eros. Es decir, que a la hora de regular la planificaci¨®n educativa, la Generalitat valenciana se obliga por ley a primar "la reducci¨®n del tiempo dedicado al desplazamiento del alumnado al centro docente" y a "hacer p¨²blicas las ¨¢reas de influencia de los centros docentes y las lim¨ªtrofes", seg¨²n se recoge en el decreto de Admisi¨®n de Alumnos presentado ayer por el consejero de Educaci¨®n, Alejandro Font de Mora, el secretario auton¨®mico, M¨¢ximo Caturla, y el director general de Ense?anza, Josep Vicent Felip. Un texto que entrar¨¢ en vigor en septiembre pr¨®ximo para todos los centros p¨²blicos y concertados del sistema educativo valenciano.

Los centros concertados no podr¨¢n cobrar a las familias por "ense?anzas de car¨¢cter gratuito"

El decreto -seg¨²n se contempla en el articulado del Cap¨ªtulo II sobre ¨¢reas de influencia y adscripci¨®n de centros- deja meridianamente claro que adem¨¢s de la proximidad del domicilio del ni?o y del colegio de primaria al que asiste, "en caso de que el IES de Secundaria receptor no pueda absorber todo el alumnado procedente del colegio de Primaria de dos o m¨¢s l¨ªneas, este colegio podr¨¢ elegir entre dos institutos, adscribi¨¦ndose por l¨ªneas a uno y a otro instituto, para garantizar la continuidad de todo el alumnado".

Esta precisi¨®n persigue que ni?os de un colegio que estudian ¨ªntegramente en la l¨ªnea en valenciano, por ejemplo, tengan garantizada esta continuidad educativa en su mismo barrio. Esta "determinaci¨®n" se extiende a todos los niveles educativos obligatorios, incluyendo por vez primera a los ni?os de 3 a 6 a?os, que cursan el segundo ciclo de Infantil, como propone la nueva Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE) que empezar¨¢ a aplicarse el pr¨®ximo curso 2007-2008, puntualiz¨® Font de Mora.

Los padres y la comunidad educativa jugar¨¢n un papel clave en la "adscripci¨®n", de manera que "previo estudio de las necesidades de escolarizaci¨®n en la zona" en el periodo previo de consulta, "los padres, madres o tutores legales manifestar¨¢n su voluntad de que el alumno contin¨²e estudios en su centro de adscripci¨®n". Incluso, "si el centro receptor no tuviera plazas suficientes [por incremento de la demanda] tendr¨¢ prioridad el alumnado procedente de niveles anteriores de un mismo centro sobre el de los adscritos".

El segundo tal¨®n de Aquiles de la matriculaci¨®n -evitar cierta tendencia a la falsificaci¨®n de los documentos fiscales presentados por las familias para obtener una plaza en su centro de preferencia- contar¨¢ con la colaboraci¨®n de la consejer¨ªa, que ser¨¢ la que "remitir¨¢ a Hacienda la documentaci¨®n", tal como fija la LOE en su art¨ªculo 81.

Lo mismo operar¨¢ para los titulares de centros p¨²blicos o concertados que "en ning¨²n caso podr¨¢n percibir cantidades de las familias por recibir ense?anzas que son de car¨¢cter gratuito". "Tampoco podr¨¢n imponer a las familias la obligaci¨®n de hacer aportaciones a fundaciones o asociaciones asociados a las ense?anzas obligatorias", precisa el nuevo decreto valenciano, tras las m¨²ltiples denuncias de "cobros ilegales" en la mayor¨ªa de grandes centros concertados. Ante las quejas de que algunos de esos centros est¨¢n vinculados a grupos religiosos con idearios que, por ejemplo, segregan a los ni?os de las ni?as o consideran la homosexualidad como una enfermedad, el decreto propone algunas garant¨ªas. "El ideario del centro tendr¨¢ que difundirse p¨²blicamente", precis¨® Felip, y "respetar los valores constitucionales", remat¨® el consejero.