Padres, sindicatos y partidos denuncian el decreto de admisi¨®n de alumnos por ilegal

El proceso de matriculaci¨®n del pr¨®ximo curso -que arrancar¨¢ el 21 de mayo con retraso- se aventura como uno de los m¨¢s complejos de los ¨²ltimos a?os debido en buena parte al rechazo generalizado al decreto que regula la admisi¨®n de alumnos, aprobado por la Generalitat con el ¨²nico aval de los 9 representantes del sector privado en el Consell Escolar Valenci¨¤. Las federaciones de padres, los sindicatos CC OO, STEPV y UGT y los partidos de oposici¨®n (PSPV, EU, Bloc y ERPV) denunciaron ayer que la normativa es "ilegal" porque "vulnera la LOE".

"El decreto de admisi¨®n es ilegal porque vulnera la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE) en varios art¨ªculos, discriminando la red p¨²blica en favor de la privada", coincidieron ayer los representantes de la quincena asociaciones y partidos que se concentrar¨¢n el pr¨®ximo 5 mayo en la plaza del Ayuntamiento para decir: "No a los barracones del PP", remat¨® Gemma Piqu¨¦, presidenta de la federaci¨®n FAPA-Valencia.

En conferencia de prensa en la sede de la federaci¨®n, Piqu¨¦ denunci¨® que la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, en particular el responsable de la orden que regula el proceso de admisi¨®n -el director general de Ense?anza, Josep Vicent Felip- ha hecho caso omiso a las 60 enmiendas presentadas ante el Consell Escolar por los consejeros que representan a las asociaciones y sindicatos del sector p¨²blico.

"En concreto, la LOE se?ala que para obtener plaza en los centros p¨²blicos, tendr¨¢n prioridad los alumnos procedentes de los colegios p¨²blicos adscritos donde se imparte el nivel inferior de infantil y primaria", precisa Luis Garc¨ªa Trapiello de la ejecutiva de la federaci¨®n de ense?anza de CC OO y autor de varias de las enmiendas.

Por el contrario, la Generalitat de Francisco Camps ha optado en la redacci¨®n del primer decreto valenciano que desarrolla la LOE por primar claramente la "continuidad" educativa en la red concertada (privada, pero sostenida con dinero p¨²blico), mediante la f¨®rmula de "adscribir de oficio" a los alumnos cuando lo solicite el titular de la empresa. "Con esto, la ense?anza concertada deja de ser una red complementaria a la p¨²blica para erigirse en una red diferenciada", remat¨® Piqu¨¦, lo que supone una "vulneraci¨®n de la LOE".

Pero el malestar de los usuarios no acab¨¢ ah¨ª. Representantes de las 15 organizaciones que se concentrar¨¢n el s¨¢bado en Valencia presentaron ayer en p¨²blico las l¨ªneas maestras del Manifiesto por una mejor y m¨¢s calidad de la ense?anza. Un exhaustivo diagn¨®stico que denuncia el problema de masificaci¨®n de las aulas p¨²blicas y la proliferaci¨®n de aulas prefabricadas en todo el mapa valenciano debido, entre otras razones, al retraso en la ejecuci¨®n del mapa escolar y los dos planes de construcciones CreaEscola prometidos por en las ¨²ltimas tres legislaturas del PP al frente de la Generalitat.