La Generalitat plantea a las universidades que parte de su financiaci¨®n dependa de objetivos

La Generalitat present¨® ayer a las universidades los criterios para vincular una parte de su financiaci¨®n a objetivos acad¨¦micos. El consejero de Innovaci¨®n, Universidades y Empresa, Josep Huguet, les ofreci¨® m¨¢s de 400 millones de euros vinculados a objetivos en cuatro a?os. Las cifras expuestas ayer son 50 millones el a?o pr¨®ximo, 90 en 2009, 136 en 2010 y otros 152 millones tambi¨¦n a distribuir en cuatro a?os. Faltan por consensuar los criterios seg¨²n los cuales se distribuir¨¢n estos fondos, siempre sobre la base de que primen la calidad de la docencia, la investigaci¨®n y la buena gesti¨®n.

Las universidades deber¨¢n firmar contratos programa y una comisi¨®n formada por ellas y la Generalitat se encargar¨¢ de definir los indicadores que marcar¨¢n estos criterios en un plazo de tres meses, seg¨²n el departamento que dirige el consejero Huguet.

La reuni¨®n se prolong¨® 4 horas y 30 minutos, hasta las 21.30. La presidenta de la Asociaci¨®n de Universidades P¨²blicas de Catalu?a y rectora de la de Girona, Anna Maria Geli, recalc¨® tras la reuni¨®n que existe voluntad por las dos partes de consensuar los criterios de la financiaci¨®n por objetivos en poco tiempo.

En la reuni¨®n se abordaron tambi¨¦n las propuestas que plante¨® la Generalitat hace dos semanas para revisar el mapa de titulaciones desde el curso que viene. Los rectores expusieron sus puntos de vista a la comisionada de Universidades, Blanca Palmada. No se entr¨® en detalles y se acord¨® que se siga debatiendo con los vicerrectores.

Los criterios que ha planteado la Generalitat incluyen suprimir las que tengan pocos alumnos y la exigencia de una tercera lengua, preferentemente el ingl¨¦s. Tambi¨¦n eliminar o concentrar carreras con menos de 30 alumnos en primer curso, que se potencien las pr¨¢cticas externas, que se prime la especializaci¨®n y que se planifique la conexi¨®n entre las etapas de grado y posgrado. A partir de ah¨ª, las universidades deben hacer propuestas para crear el nuevo mapa de t¨ªtulos con criterios a?adidos: que las carreras tengan demanda social, que aporten algo al territorio donde se imparten y que impulsen la especializaci¨®n y la investigaci¨®n.

La Generalitat ya ha dicho que quiere ser flexible, peroalgunas fuentes consultadas de las universidades se han mostrado en contra de que se exija el ingl¨¦s dentro "de las competencias generales de la titulaci¨®n".

Alguna universidad echa en falta m¨¢s confianza en las universidades para confeccionar su oferta de titulaciones y defiende un control posterior, no s¨®lo a priori como plantea en sus propuestas la Generalitat.

Sobre las carreras tocadas por tener menos de 30 alumnos, las fuentes consultadas dicen que el debate ser¨¢ largo. La Generalitat ha prometido flexibilidad. Nadie quedar¨¢ excluido inicialmente por tener pocos alumnos. Habr¨¢ que ver el inter¨¦s social de los estudios, su aportaci¨®n al territorio, dice la Generalitat, pero alguna universidad teme recortes.

Aunque no ha dado a conocer cu¨¢les son las carreras con menos de 30 alumnos en el curso actual, el 13% de las titulaciones tienen este a?o menos de 10 alumnos en primero; el 11,4%, entre 10 y 20 alumnos, y el 10,3%, de 20 a 30. En total, el 34,7% de las carreras no llegan a 30 alumnos de nuevo ingreso.

La Generalitat quiere tener revisadas el 20% de las titulaciones en enero pr¨®ximo y el resto en 2009.