'Smshablantes'
La lengua abreviada de los mensajes de m¨®vil, que cumplen 15 a?os, se convierte en el esperanto de los adolescentes
?En cu¨¢nto espacio cabe una declaraci¨®n de amor? Para decenas de miles de adolescentes son suficientes dos letras: Tq. ?sa, al menos, es la manera m¨¢s frecuente de decir "Te quiero" cuando se escribe un SMS, el short message service nacido hace 15 a?os de la mano del ingeniero estadounidense Neil Papworth. Y es que los 25.000 millones de mensajes cortos de tel¨¦fonos m¨®viles que se env¨ªan anualmente en Espa?a podr¨ªan convertirse en una especie de bar¨®metro sobre el estado de salud del castellano. Porque expresiones como Kdms? (?quedamos?), Toy zzz (estoy dormido), Nt1d (no tengo un duro), Toy :) (estoy feliz) o Bs (besos) se han convertido en palabras y frases habituales para la mayor¨ªa de los estudiantes, que, adem¨¢s, suelen entablar sus primeras relaciones interpersonales en ese terreno comunicativo. ?Est¨¢ condenado el espa?ol a un inexorable empobrecimiento? ?O asistimos al nacimiento de un nuevo lenguaje?
Seg¨²n un estudio, m¨¢s del 70% de los franceses menores de 24 a?os la utiliza
"Este lenguaje complica la comunicaci¨®n", dice Mart¨ªnez de Sousa
"Para m¨ª, es m¨¢s bien cuesti¨®n de ahorrar espacio y dinero", argumenta la madrile?a Laura Bl¨¢zquez, de 17 a?os y estudiante de Secundaria. En un SMS caben unos 160 caracteres y enviarlo cuesta de media 15 c¨¦ntimos. "Condensando las palabras e incluyendo s¨ªmbolos puedes decir mucho m¨¢s". El ahorro es una de las razones que destaca en un estudio tambi¨¦n la empresa estadounidense Tegic Communications (ahora Nunance), que dise?¨® ese diccionario predictivo llamado T9. As¨ª, se?alan, m¨¢s del 70% de los franceses menores de 24 a?os utilizan esta escritura abreviada.
En Espa?a, sin embargo, todav¨ªa no hay datos tan precisos al respecto. La Real Academia Espa?ola se desvincula de alguna manera de este fen¨®meno, mientras que algunos investigadores tratan de analizar su dimensi¨®n sociol¨®gica. Para Joaqu¨ªn Mar¨ªn Mont¨ªn, docente de la Universidad de Sevilla, el lenguaje de los SMS y los chats constituyen "una de las se?ales de identidad de la juventud que ha crecido en la ¨²ltima d¨¦cada". Y los riesgos de ese torrente de signos a medio camino entre el telegrama y la taquigraf¨ªa ser¨ªa "sustituir la comunicaci¨®n directa, uno de los aspectos m¨¢s importantes para el crecimiento", a?ade.
De todas formas, incluso este c¨®digo que algunos consideran una "aberraci¨®n del lenguaje" ha desarrollado unas normas. "Desaparecen las tildes, se incluyen graf¨ªas en ingl¨¦s, se interpretan las letras en funci¨®n de su contexto, se utilizan onomatopeyas... As¨ª, se puede sacar partido a este c¨®digo especial", destaca en un trabajo la profesora de Secundaria Carmela Dom¨ªnguez Cuesta. De otra opini¨®n es el lexic¨®grafo Jos¨¦ Mart¨ªnez de Sousa. El autor del Diccionario de usos y dudas del espa?ol actual lo deja claro: "No se trata de estar a favor o en contra de este fen¨®meno, porque es una realidad. Pero el lenguaje de los SMS no aporta nada a la comunicaci¨®n ni a la comprensi¨®n", cuenta. "A duras penas conocemos el lenguaje ordinario, hay muchos matices que se nos escapan y hacen que no nos entendamos. Parece que simplifica la lengua, pero complica la comunicaci¨®n", explica.
Mientras tanto, Laura, que en esta misma p¨¢gina traduce a un formato SMS el presente texto, seguir¨¢ us¨¢ndolo: "Por practicidad. Aunque, a lo mejor, si las compa?¨ªas telef¨®nicas nos regalaran los mensajes, seguir¨ªa haci¨¦ndolo. Porque ya no podr¨ªa escribir un mensaje de otra manera".
'Smshblnts'
N cnt spcio kb 1 dclrcion d amr?? Xa dcnas d mls d adlscnts sn sfcnts 2 ltrs: Tq. Esa, al -, s la mnr + frqent d dcr Te quiero cnd se scrb 1 SMS, l Short message servce ncid ac 15 a?s d la mn dl ingniero stdunidns Neil Papworth. Y s q ls + d 25.000 myns d sms d tlfns mvls q se nv¨ªan anualmnt n sp? pdr¨ªan cnvrtrs n 1 spcie d bar¨®mtr sbr l std d slud dl cstyano. Pq xprsions cm Kdms? (?quedamos?), Toy zzz (estoy dormido), Nt1d (no tengo un duro), Toy :) (estoy feliz) o Bss (besos) s an cnvrtd n plbrs y frss abituals xa la myr¨ªa d ls stdiants, q, ad+, sueln ntblar ss 1as rlcions intrprsnls n s treno cmnktiv. St¨¢ cndnd l sp?l a 1 inxorabl mpbrcimnto?? O asstims al ncimnt d 1 new lnwag??"Xa m¨ª, s + bn qesti¨®n d aorar spcio y dnr", argmnt la mdrl? Laura Bl¨¢zquez, d 17 a?s y stdiant d Sqndria. N 1 SMS, kbn 1s 160 crctrs y nviarl csta d mdia 15 c¨¦nts. "Cndnsnd ls plbrs e incluynd smbls, pods dcr muxo ". L aoro s 1 d ls rzns q dstk n 1 stdio tb la mprsa stdunidns Tegic Communications (aora Nuance), q ds?¨® s dic prdictv ymd T9. As¨ª, s?ln, + dl 70% d ls frncss mnrs d 24 a?s utlzn a diario sta scrtr abrvd.N sp?, sn mbrg, tdv n ay dts tn prcss al rspct. La RAE se dsvnql d alg1 mnr d st fnmn, mntrs q algns invstgdrs trtn d anlizr su dmnsi¨®n sciolgk. Xa Joaqu¨ªn Mar¨ªn Mont¨ªn, dcnt d la Uni d Sviy,l lnwag abrviad d ls SMS y ls xts cnsttyn "1 d ls s?ls d idntdd d la jvntd q a crcdo n la ¨²lt dkda". Y ls rsgs q akrea s tornt d sgns a mdio cmn ntr l tlgrm y la tkigrf¨ªa sr¨ªa "ssttuir la cmnikci¨®n drct, 1 d ls aspcts + imxtnts xa l crcmnt", a?ad.D tds frms, incls st cdg q algns cnsidrn 1a "abraci¨®n dl lnwag" a dsaryad 1as nr+. "Dsprcn ls tlds, se inclyn grf¨ªas n ngls, se intrprtn ls ltrs n fnci¨®n d su cntxt, se utlz0n onomtpys... As¨ª, s pued sakr partd a s kdg spcl", dstk n 1 trbj l prof d ESO Carmela Dom¨ªnguez Cuesta. D ota opni¨®n s l lxcgrf Jos¨¦ Mart¨ªnez de Sousa. L autr dl Dicionrio d uss y duds dl sp?l actual lo djaclr: "N se trt d str a fvr o n cntr d st fnmn. xq s 1 realdd. Xo l lnwaj d ls SMS n axta nd a la cmnkci¨®n ni a la cmprnsi¨®n", cnt. "A duras pns cncms l lnwag ordnrio, ay muxos matcs q se ns skpn y acn q n ns ntndms. Prc q smplfk la lnwa, xo cmplk la cmnkci¨®n", xplk.Mntrs tnto, Laura, q n st msm pgn trduc a 1 frmt SMS l prsnt tx, sguir¨¢ usndl: "X prctcdd. A1q a lo mjr, si ls cmp?¨ªas tlfnks ns rglrn ls SMS, sguir¨ªa acndl. Xk ya n pdr¨ªa scrbr 1 SMS d otr mnr".
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