Cebri¨¢n anima a la escuela a aprovechar nuevos medios

Las nuevas tecnolog¨ªas han provocado un profundo cambio en la educaci¨®n, ya que los "ciudadanos de hoy aprenden muchas m¨¢s cosas fuera de la formaci¨®n reglada, la curricular, que dentro", asegur¨® ayer el acad¨¦mico de la Lengua Juan Luis Cebri¨¢n durante la inauguraci¨®n, en Madrid, de las primeras Jornadas sobre Ense?anza, Escuela y Medios de Comunicaci¨®n, organizadas por el peri¨®dico especializado Escuela. A este "cambio fundamental", en su opini¨®n, "los estamentos docentes y, desde luego, las autoridades educativas no han sido todo lo sensibles" que cupiera esperar.

El consejero delegado del grupo PRISA, editora de este peri¨®dico, defendi¨® que la educaci¨®n proporcione a los ciudadanos "una serie de valores, de pautas de comportamiento que les permitan en el futuro tomar decisiones responsables y libres" en un contexto en el que "mensajes contradictorios" bombardean a diario a los j¨®venes desde fuera de las aulas.

En las jornadas a las que tambi¨¦n asisti¨® el secretario general de Educaci¨®n, Alejandro Tiana, Cebri¨¢n anim¨® a la escuela y el Estado a superar "su cada vez mayor incapacidad" para hacer frente a estos cambios y saber "incorporar y aprovechar todos esos nuevos medios", sobre todo Internet.

En ese camino, Cebri¨¢n destac¨® la importancia de formar en la comunicaci¨®n. "El peri¨®dico en la escuela es una actividad que ayuda a desarrollar el sentido cr¨ªtico probablemente m¨¢s que ning¨²n otro medio, ayuda a expresar libremente la opini¨®n", dijo. "Transmite ese sentimiento de globalidad que la formaci¨®n a base de asignaturas aisladas no logra muchas veces", abund¨®. Cebri¨¢n cit¨® programas en esta l¨ªnea como el premio nacional de fomento de lectura de prensa o El Pa¨ªs de los Estudiantes, impulsado por este diario.