"Un cambio radical en Cuba ser¨ªa ahora un caos"

"Cuando hablas bien de Cuba te tratan como a un esp¨ªa", lamenta Juan Jos¨¦ Ortiz, representante de Unicef en la isla caribe?a. El antrop¨®logo, quien particip¨® recientemente en un seminario sobre cooperaci¨®n en la UPV, reclama que se respeten la voluntad y los ritmos pol¨ªticos del pueblo cubano, sin injerencias.

Pregunta. Cuba se idealiza o se demoniza. ?Cu¨¢l es la situaci¨®n real de los derechos sociales y la protecci¨®n a la infancia?

Respuesta. El Gobierno ha priorizado la escolarizaci¨®n plena y la salud integral centrada en la prevenci¨®n. Cuba tiene los indicadores m¨¢s altos de la regi¨®n en educaci¨®n y salud, equiparables a los pa¨ªses desarrollados. Hay fuertes carencias de recursos: faltan ordenadores y espacios recreativos, hay que rehabilitar escuelas, que sufren las cat¨¢strofes naturales... Unicef les dota de infraestructuras, impulsa programas de educaci¨®n integral con las familias y apoya la capacitaci¨®n de profesores.

"Cuba mejorar¨¢ m¨¢s r¨¢pido cuanta menos presi¨®n internacional tenga"

P. ?Siente el control social del Gobierno?

R. No. Trabajo con absoluta libertad. El Estado cubano le da mucha importancia a Naciones Unidas, por lo que somos interlocutores permanentes.

P. En Espa?a crece la alarma ante la violencia juvenil. ?C¨®mo se vive en Cuba y c¨®mo se puede solucionar?

R. En Cuba no hay la influencia de los medios de comunicaci¨®n y los videojuegos. La protecci¨®n de la familia es mayor. La regi¨®n es el para¨ªso de las maras, pero aqu¨ª las pandillas no existen y los ¨ªndices de delincuencia son menores. S¨ª que aparecen brotes de violencia entre iguales, y los analizamos para hacer pol¨ªticas de prevenci¨®n. Por ejemplo, programas de ocio sano para potenciar la m¨²sica, la danza o el deporte. Los espacios para j¨®venes son una gran carencia tanto en Cuba como en Espa?a, y el botell¨®n es una consecuencia de ello.

P. La asignatura de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa plantea el debate sobre c¨®mo educar en valores. ?Cu¨¢l es la frontera con el adoctrinamiento, del que se acusa a Cuba?

R. La obligaci¨®n del Estado es educar en derechos humanos, ciudadan¨ªa, convivencia y desarrollo. Es excesivo cuando provoca rechazo en el sujeto de la educaci¨®n. Por eso los adolescentes deben participar en el dise?o de las pol¨ªticas. La ideologizaci¨®n en Cuba se nota m¨¢s en las formas que en el fondo. En vez de un crucifijo tienen una foto del Che. La historia, como en cualquier pa¨ªs, se ense?a de manera subjetiva. No creo que haya una manipulaci¨®n de mentes, sino una educaci¨®n avalada por las mediciones internacionales. Es el pa¨ªs con m¨¢s cooperantes sobre su PIB.

P. ?El actual escenario de cambios puede hacer peligrar esa situaci¨®n?

R. En Cuba no utilizan la palabra "cambio" porque dicen que no quieren cambiar de sistema. Est¨¢n en un periodo de transformaci¨®n social, para evolucionar hacia el socialismo del siglo XXI. A petici¨®n de Ra¨²l, se han recogido m¨¢s de 1,3 millones de sugerencias sobre cambios necesarios. Cambiar¨¢n incluso cuestiones estructurales para mejorar la calidad de vida. Eso s¨ª, un cambio radical ser¨ªa ahora un caos, como se ha visto en otros pa¨ªses latinos. No quieren experimentos peligrosos, ni destruir lo construido. Cuantas menos presiones internacionales tengan, mejorar¨¢n m¨¢s r¨¢pido.