La revoluci¨®n musical de Venezuela llega a Espa?a

Si existe un sistema de ense?anza musical revolucionario ¨¦se parece ser el que puso en marcha hace m¨¢s de 30 a?os Abreu en Venezuela. Cerca de 300.000 j¨®venes de ese pa¨ªs est¨¢n implicados en un programa del que han salido, entre otros, figuras tan destacadas como Gustavo Dudamel, un joven director de 27 a?os capaz de hacer vibrar a la orquesta con su entusiasmo. Hay algunos profesores que consideran que el sistema venezolano podr¨ªa trasladarse a Espa?a y, por ello, 40 j¨®venes m¨²sicos espa?oles se han trasladado a Venezuela para participar hasta el 6 de abril en un proyecto conjunto con m¨¢s de un centenar de m¨²sicos de ese pa¨ªs. Una orquesta de 150 j¨®venes ofrecer¨¢ siete conciertos, cinco de c¨¢mara y dos sinf¨®nicos, despu¨¦s de trabajar juntos durante dos semanas, y el ¨²ltimo de ellos lo dirigir¨¢ Pablo Mielgo (Madrid, 1976).

Festival en Caracas

El objetivo de este director es poder importar a Espa?a el sistema de educaci¨®n musical que puso en marcha el maestro Jos¨¦ Antonio Abreu en Venezuela para tratar de conseguir la integraci¨®n social y la solidaridad de los ni?os de ese pa¨ªs. En el Festival-Encuentro de Artes Espa?a-Venezuela, que se celebrar¨¢ en Caracas, participar¨¢n m¨²sicos de la Sinf¨®nica de la Juventud Venezolana Sim¨®n Bol¨ªvar, la Joven Orquesta Nacional de Espa?a y la Orquesta Presjovem, todo ello bajo la direcci¨®n musical de Mielgo.

La Fundaci¨®n del Estado para el Sistema Nacional de Orquestas Infantiles y Juveniles (FESNOJIV) es una red de orquestas infantiles, juveniles y coros que integra a cerca de 300.000 j¨®venes m¨²sicos. Este peculiar sistema es conocido por rescatar a ni?os que viven en zonas depauperadas debido al tr¨¢fico y consumo de drogas y el crimen. Los j¨®venes se alejan gracias a la m¨²sica de la vida miserable a la que inicialmente estaban abocados.

?Es posible importar ese sistema de ense?anza a Espa?a? "Es la pregunta que me hago desde hace tiempo y creo que hay posibilidades. Cada vez m¨¢s somos un pa¨ªs con altos ¨ªndices de inmigraci¨®n y puede que una de las maneras en las que se puede llevar a cabo la integraci¨®n es con la m¨²sica. Reforzando as¨ª las ideas de integraci¨®n y educaci¨®n art¨ªstica primaria, as¨ª como la alianza de futuros proyectos iberoamericanos", sostiene Mielgo.