Educaci¨®n advierte de que peligra el relevo del empleo industrial

El viceconsejero de Formaci¨®n Profesional y Aprendizaje Permanente, I?aki Mujika, alert¨® ayer de que peligra el relevo generacional en muchos de los empleos vinculados a la industria. Y, en parte, ello se debe a que los j¨®venes siguen mirando a la Formaci¨®n Profesional (FP) como una opci¨®n de futuro de segunda categor¨ªa, a pesar de que un 85% de sus alumnos encuentra trabajo entre dos y cuatro meses despu¨¦s de finalizar sus estudios. Una cifra ilustra la problem¨¢tica: entre 2015 y 2018, por cada diez personas que se jubilen s¨®lo habr¨¢ seis para cubrir los puestos de trabajo industrial que dejen libres.

Un 85% de los titulados consigue empleo antes de cuatro meses

El viceconsejero hizo ayer en Bilbao un balance de la FP y sus retos junto a los directores provinciales de la Asociaci¨®n de Instituciones P¨²blicas de Formaci¨®n Profesional-Ikaslan. Y aprovech¨® la ocasi¨®n para incitar a los j¨®venes a optar por esta formaci¨®n, teniendo en cuenta su salida laboral. Los m¨®dulos de Formaci¨®n Profesional dedicados a la industria, como los de fabricaci¨®n mec¨¢nica, mantenimiento, montadores, electricidad o telecomunicaciones son los que mayor porcentaje de salidas profesionales tienen, seg¨²n Mujika.

Hoy por hoy, 27.000 j¨®venes eligen la FP como opci¨®n de futuro, un 48% del total del alumnado. "Sabemos que es dif¨ªcil, pero nuestro objetivo para el siguiente a?o escolar es superar la barrera del 50%" declar¨® a EL PA?S Mujika despu¨¦s de la rueda de prensa. Y record¨® que pa¨ªses europeos como Francia y Alemania se mueven en porcentajes superiores al 65%. El salario medio de un alumno de FP nada m¨¢s empezar asciende a unos 1.200 euros mensuales, seg¨²n la viceconsejer¨ªa.

Mujika apunt¨® otro dato ilustrativo de la paradoja educativa: un 52% de j¨®venes sigue estudiando en la universidad a pesar de que el 70% de los empleos en Euskadi s¨®lo requieren una formaci¨®n equivalente a los niveles 2 y 3 de FP. "Muchos trabajadores con formaci¨®n universitaria est¨¢n sobrecualificados para los empleos que consiguen. Estamos malgastando esfuerzos en la universidad que no se adecuan a la demanda de puestos de trabajo", a?adi¨® Mujika.

La otra gran asignatura pendiente es la integraci¨®n de la mujer en los empleos de car¨¢cter industrial: ellas suman mayor¨ªa en la FP, pero a¨²n as¨ª, s¨®lo suponen el 7% de las personas que se forman para este tipo de labores. "Hist¨®ricamente, las chicas y sus familias tienen la imagen de que estos trabajos son oscuros y pesados, pero hoy en d¨ªa en la industria hay muchas m¨¢s tareas en los que el conocimiento y el control de calidad predominan", seg¨²n precis¨® el viceconsejero.

La influencia de la familia en la decisi¨®n sigue jugando en detrimento de la FP, seg¨²n Mujika. "Los padres que tienen una formaci¨®n media o superior todav¨ªa albergan esa idea negra de la FP. No saben que ha cambiado much¨ªsimo y que se ajusta mucho mejor a lo que las empresas demandan". En su familia cunde el ejemplo: "Mi hijo est¨¢ haciendo un m¨®dulo de Formaci¨®n Profesional".

Ikaslan anunci¨® que potenciar¨¢ el proyecto Urratsbat, con el cual ayudar¨¢n a sus alumnos a crear nuevas empresas. "Los vascos siempre hemos tenido fama de emprendedores y queremos recuperar ese esp¨ªritu", concluy¨® Mujika.