462 de los 757 institutos p¨²blicos de secundaria no tienen l¨ªnea en valenciano

S¨®lo 295 institutos de los 757 p¨²blicos ofrecen l¨ªneas en valenciano. Y aun entre ellos (apenas un 39% del total), Escola Valenciana ha detectado "vulneraciones ling¨¹¨ªsticas" (del tipo, profesores adscritos que desconocen la lengua e imparten las asignaturas en castellano) en 115, a falta de completar un recuento que espera presentar en unas semanas. La Federaci¨® d'Associacions per la Llengua se concentr¨® ayer a la puerta del Palacio de Congresos de Valencia, donde empez¨® la adjudicaci¨®n de miles de plazas docentes, para denunciar ese y otros hechos que, en su opini¨®n, suponen la "vulneraci¨®n de la Llei d'?s i Ensenyament del Valenci¨¤ y del Estatut d'Autonomia" por parte de la Generalitat.

Escola Valenciana estima que pr¨¢cticamente el 40% de los docentes de secundaria carece de "conocimientos m¨ªnimos" de la lengua. Y que, pese a presentar unos mayores niveles de oferta, tampoco en infantil y primaria se cubre toda la demanda: seg¨²n la federaci¨®n, 90.000 ni?os se quedan fuera del modelo cada a?o por falta de plazas entre ambos tramos educativos. En los tres municipios m¨¢s poblados de la comunidad aut¨®noma (Valencia, Alicante y Elche), cita Escola como ejemplo, s¨®lo existen l¨ªneas en 80 de los 306 colegios, un 26% del total.

La federaci¨®n calific¨® de "periodo de estancamiento" de la ense?anza en valenciano la etapa del consejero Alejandro Font de Mora al frente de Educaci¨®n. Entre 2003 y 2007, el crecimiento de la matr¨ªcula en esta lengua alcanz¨® el 12% (un 3% anual), mientras el n¨²mero global de alumnos aument¨® un 7,5%. Antes de la llegada de Font de Mora, se?ala Escola, no hubo incrementos por debajo del 10% durante dos a?os seguidos.