Palabras "dif¨ªciles" para 3?

"El ni?o Ra¨²l era un ni?o con personalidad; esto es, un ni?o flaquito, paliducho, que hac¨ªa, m¨¢s o menos, lo que le daba la gana. El ni?o Ra¨²l tend¨ªa a la histeria, a la misantrop¨ªa y a la holganza, como los sabios de la antig¨¹edad". As¨ª empieza el fragmento de Nuevo retablo de don Cristobita, de Camilo Jos¨¦ Cela, que los alumnos de 3? de secundaria tuvieron que comentar. "Algunas palabras pueden ser dif¨ªciles para un estudiante de 14 o 15 a?os, como "misantrop¨ªa" u "holganza", indic¨® ayer Ignacio Bosque, ling¨¹ista, catedr¨¢tico de Filolog¨ªa Hisp¨¢nica en la Universidad Complutense y acad¨¦mico de la lengua. Por suerte, ninguna de las preguntas de la prueba consisti¨® en que los estudiantes las tuvieran que explicar. S¨ª que se pidi¨® la definici¨®n de "depresi¨®n", "conmiseraci¨®n" y "remota". Y el 42% de los alumnos no respondieron correctamente. La prueba requiri¨® tambi¨¦n el an¨¢lisis sint¨¢ctico de la frase El ni?o Ra¨²l se med¨ªa las orejas incansablemente, que fallaron cuatro de cada diez estudiantes, o transformar en pasiva El padre del ni?o Ra¨²l cogi¨® el gallo en brazos, que resolvi¨® el 80%.

El dictado vers¨® sobre los trastornos alimentarios. Aparec¨ªan, l¨®gicamente, "anorexia" y "bulimia", que Bosque tambi¨¦n considera complicadas: "Si las faltas de ortograf¨ªa se producen en esas dos y alguna m¨¢s, no ser¨ªa demasiado preocupante, pero me temo que aparecen en palabras comunes". La Comunidad destac¨® ayer que el 65% de los alumnos hizo menos de cinco faltas. "Me parece muy optimista. Si se redacta al contrario, que el 35% hace m¨¢s de cinco faltas, suena mucho m¨¢s realista y m¨¢s preocupante. No creo que sea una nota buena".