Ciudadan¨ªa lleva el caos a las aulas
La Generalitat se reafirma en que su 'Citizenship' supone "un giro copernicano"
Un d¨ªa despu¨¦s del estreno oficial de la publicitada versi¨®n inglesa de Education for Citizenship, los institutos valencianos est¨¢n sumidos en el caos. Y en las librer¨ªas no hay libros de texto de esta materia de nuevo cu?o en ingl¨¦s. Los ¨²nicos materiales did¨¢cticos a los que el profesorado puede recurrir son "los editados en junio por la consejer¨ªa que est¨¢n colgados en su p¨¢gina web" y los cuadernillos de actividades complementarias editados sobre la marcha por Pearson, Oxford, Bromera o SM, seg¨²n confirman a EL PA?S directores y profesores consultados.
La consejer¨ªa es incapaz de asegurar la opci¨®n de ingl¨¦s en el 96% de centros
Lo ¨²nico cierto, ayer, era que la Generalitat no hab¨ªa sido capaz de garantizar una plantilla de profesores adecuada en los 363 institutos p¨²blicos que hay. "En este momento, la consejer¨ªa es incapaz de asegurar esta opci¨®n en el 96% de los centros", confirma Inma S¨¢nchez. Para cumplir con el plan se necesitar¨ªan, seg¨²n el c¨¢lculo de la Asociaci¨®n Profesional de Directores de Secundaria y de los sindicatos que negocian las plantillas, entre 180 y 200 profesores con competencia en Filosof¨ªa o Ciencias Sociales y en Ingl¨¦s.
Pero s¨®lo hay "11 voluntarios" -11 "h¨¦roes", seg¨²n el consejero Alejandro Font de Mora- y 31 contratados, a los que se adjudic¨® plaza el viernes pasado y la mayor¨ªa no se hab¨ªa incorporado a¨²n.
"No sabemos con exactitud cu¨¢l es la situaci¨®n de cada centro, porque la casu¨ªstica es tan variada que hay de todo. Cada instituto hace lo que puede: desde estirar la plantilla de ingl¨¦s a dar la asignatura en castellano o valenciano porque faltan profesores", certifica el portavoz de los directores, Vicent Baguetto.
Pero varios institutos ya han denunciado que les han suprimido horas de la asignatura de Ingl¨¦s de 1? de la ESO a costa de dotar a Ciudadan¨ªa en el 2? curso. "?As¨ª es como quieren fomentar el triling¨¹ismo?", se pregunta un docente del IES d'Albal.
En paralelo, los departamentos de ingl¨¦s est¨¢n enviando escritos a la Inspecci¨®n Educativa, solicitando "instrucciones metodol¨®gicas" sobre c¨®mo impartir una materia de la desconocen sus contenidos y para la cual no han sido formados. "Mientras no conteste la Administraci¨®n, no la daremos", desaf¨ªan docentes de varios institutos p¨²blicos de Alicante y Valencia.
En Castell¨®n, los directores confiaban ayer en que el "caos" pudiera reordenarse tras la reuni¨®n prevista con el director territorial de Educaci¨®n, Josep Vilar, informa Mar¨ªa Fabra.
En medio de este "desconcierto", Font de Mora se ratificaba en que su versi¨®n de Citizenship "no es una ocurrencia ni ning¨²n capricho", subrayando que la aventura iniciada ayer en los institutos supone "un giro copernicano en la ense?anza del ingl¨¦s en los sistemas educativos de Espa?a". El consejero defendi¨® que la decisi¨®n de que haya dos profesores por aula "no es nueva ni es rara" y neg¨® que se tratara de traducci¨®n simult¨¢nea
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